Angebote der Gruppe P.MU (KT-KOLP PS Musik)

Bezirk: BRDT

10 Angebote gefunden

Boomwhackers im Musikunterricht der Grundschule

ANR: 108665
Angebotsdetails

Inhalt und Ziele der Fortbildung

Die bunten Plastikröhren der Boomhawkers haben mittlerweile Einzug in die meisten Grundschulen gehalten. Doch wie setzt man sie gewinnbringend im Musikunterricht ein? In dieser Veranstaltung bekommen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Anregungen und Hilfen, wie sie mit Boomwhackers im Klassenverband musizieren können. Einen Schwerpunkt bildet dabei die Liedbegleitung. Anhand ausgewählter Kinderlieder werden Möglichkeiten vorgestellt und praktisch erprobt, wie man eine Liedbegleitung gestalten und einüben kann. Die Intention ist es, den Teilnehmenden das nötige Handwerkszeug zu vermitteln, damit diese das Gelernte auch auf andere Lieder übertragen können. Im Anschluss an die Veranstaltung bekommen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Skript, in welchem Sie die methodischen Schritte auch später noch einmal nachlesen können.
Ziel des Fortbildungsangebotes ist somit die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. der Digitalität im Unterricht, der geschlechtersensiblen Bildung, des sprachsensiblen Unterrichts, des Gemeinsame...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Veranstaltung ist besonders für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

Christina Traue

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien/ Tools im Musikunterricht der Grundschule

ANR: 107253
Angebotsdetails

Ziele und Inhalte der Fortbildung

In diesem Workshop werden praxisorientiert verschiedene Einsatzmöglichkeiten von unterschiedlichen digitalen Tools vorgestellt und ausprobiert. Im Fokus steht dabei die Verzahnung zwischen digitalen und analogen Aspekten des Musikunterrichts. In einem ersten Teil beschäftigen wir uns mit Orff`schen Instrumenten, ihren Klängen und der Möglichkeit, diese digital abzubilden. Gleichzeitig werden Alltagsklänge und musikalische Parameter beleuchtet und aufgenommen. In einem zweiten Teil wird mithilfe von digitalen Tools Bodypercussion und Musik mit Boomwhackers erprobt. In einem dritten Teil werden analoge Möglichkeiten (Rythmusgitter, Gesang) und die darauf aufbauende digitale Möglichkeit (Entwickeln eines Grooves mithilfe einer App) ausprobiert und für den Musikunterricht vorbereitet. In den Zwischenphasen werden „Online Snacks“ im Bereich Tanz, Mitspielsatz, Boomwhackers und Percussion aufgezeigt und direkt erprobt. Dabei orientieren wir uns an der jeweiligen Jahreszeit. Der Workshop ist insbesondere auch für fachfremde LehrerInnen konzipiert/gedacht.

Übersicht der wichtigen Themen

  • Umgang mit dem Tablet im Musikunterricht unter Berücksichtigung der Lernf...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

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Erarbeitung von Liedern im Unterricht

ANR: 108679
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Inhalt und Ziele der Fortbildung

Nach den Sommerferien startet eine monatliche Fortbildung zur Erweiterung des Liedrepertoires im Musikunterricht und fächerübergreifend zu Themen anderer Unterrichtsfächer.
In dieser Fortbildung, die als monatliches Angebot gedacht ist, wird das Repertoire von Liedern erweitert. Die Liedauswahl orientiert sich an den Elementen des Lehrplans, der Lieder zu den entsprechenden Jahreszeiten und Feierlichkeiten des Jahres und zu besonderen Anlässen vorsieht. (Herbst, Halloween, Advent und Weihnachten, Jahreswechsel, Winter, Zähne etc.).
Als Vorbereitung zum Singen und Spielen der Lieder werden Stimmbildungsübungen und Stimmbildungsgeschichten integriert, die zum jeweiligen thematischen Schwerpunkt einer Sitzung passen. Zudem werden Möglichkeiten vorgestellt, einige der Lieder mit einfachen Instrumenten zu begleiten, wozu Boomwhackers, das Orff-Instrumentarium oder auch selbst gebaute Instrumente zählen sollen. Auch einfache Begleitgriffe/ Patterns auf der Ukulele und der Gitarre können integriert werden.
Somit werden grundsätzliche musiktheoretische Kenntnisse vermittelt, die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigen sollen, aus Musikbüchern etc. selbst a...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold. Es wäre hilfreich, wenn die Teilnehmenden der Fortbildung Noten lesen können.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

Christina Traue

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Erarbeitung von Liedern im Unterricht 2

ANR: 109319
Angebotsdetails

In dieser Fortbildung wird an sechs Nachmittagsveranstaltungen das Repertoire von Liedern erweitert. Die Liedauswahl orientiert sich an den Elementen des Lehrplans, der Lieder zu den entsprechenden Jahreszeiten und Feierlichkeiten des Jahres und zu besonderen Anlässen vorsieht (Frühling, Ostern, Sommer, Ferien, etc.).
Als Vorbereitung zum Singen und Spielen der Lieder werden Stimmbildungsübungen und Stimmbildungsgeschichten integriert, die zum jeweiligen thematischen Schwerpunkt einer Sitzung passen. Zudem werden Möglichkeiten vorgestellt, einige der Lieder mit einfachen Instrumenten zu begleiten, wozu Boomwhackers, das Orff-Instrumentarium oder auch selbst gebaute Instrumente zählen sollen. Auch einfache Begleitgriffe/ Patterns auf der Ukulele und der Gitarre können integriert werden.
Somit werden grundsätzliche musiktheoretische Kenntnisse vermittelt, die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigen sollen, aus Musikbüchern etc. selbst ausgewählte Lieder auch außerhalb der Fortbildung allein zu erarbeiten, angemessene Begleitinstrumente auszuwählen und mit Kindern einzusetzen und/ oder kompetent auf einem Saiteninstrument zu begleiten.

Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiter...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Angesprochen sind Lehrkräfte aller Schulen im Bereich Primarstufe, Grundkenntnisse im Notenlesen wären hilfreich. Der Besuch der vorangehenden Fortbildung ist keine Voraussetzung zur Teilnahme.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

Christina Traue

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Jeder lernt Gitarre – Einführung in die Grundlagen des Gitarrenspiels nach der „JelGi“-Methode. Ideen zum schulpraktischen Musizieren.

ANR: 109303
Angebotsdetails

Inhalte und Ziele der Fortbildung:


Im Musikunterricht der Grundschule versuchen wir den Kindern Freude am Musizieren zu vermitteln. Percussion- und Orff-Instrumente haben einen hohen Aufforderungscharakter, sind aber in der Welt der Kinder kaum sichtbar. Keyboard oder Gitarre sind dagegen bekannter; nur die kann man nicht so einfach spielen. In dieser Fortbildung werden die Teilnehmenden auf einer Gitarre bzw. Ukulele spielen ohne jegliche Vorkenntnisse zu besitzen. Wie kann das gehen? Nach der Methode „Jeder lernt Gitarre (JelGi)“ werden die Instrumente so gestimmt, dass wir und die Schülerinnen und Schüler sie zur Begleitung von Liedern nutzen können. Nach einer Einführung in die genannte Methode und Handhabung einer Gitarre werden wir verschiedene Lieder aus dem Schulleben kennenlernen, singen und begleiten. Neben Gitarre und Ukulele kommen zum Beispiel Boomwhackers und Klangstäbe, aber auch Xylophone und Glockenspiele zum Einsatz.

Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. Digitalität im Unterricht, geschlechters...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
-Bitte bringen Sie, wenn möglich, eine Gitarre oder eine Ukulele, einen Capodaster sowie einen Notenständer mit zur Fortbildung.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

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Klang, Bewegung und Ausdruck – kreative Zugänge im Musikunterricht der Grundschule für fachfremde Lehrkräfte

ANR: 109304
Angebotsdetails

Inhalte und Ziele der Fortbildung

Die Fortbildung bietet praxisnahe Anregungen zur Gestaltung eines abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Musikunterrichts. Im Mittelpunkt stehen Methoden und Möglichkeiten, die die aktive Auseinandersetzung mit Musik ermöglichen und dabei sowohl Stimme und Körper als auch Instrumente einbeziehen.

Inhaltliche Schwerpunkte sind:
  • Rituale im Musikunterricht als Strukturierungshilfe und Motivationsfaktor
  • Übungen zur Body Percussion und zur Stimmbildung
  • Erprobung von hauseigenen Instrumenten im Hinblick auf Klang und
    Einsatzmöglichkeiten am Beispiel des Gedichts „Der Herbst steht auf der Leiter“
  • Einführung in Rhythmusgitter und Spielformen mit Orff-Instrumenten
  • Gestaltungsmöglichkeiten auf Grundlage von Taskcards zu Bewegung und Malen mit Musik und Einsatz der Taskcard im Musikunterricht (Ausprobieren von playlongs, Mitspielsätzen, Filmen, etc.)

Die Teilnehmenden erhalten Gelegenheit, die vorgestellten Methoden praktisch zu erproben, ihre Erfahrungen auszutauschen und Einsatzmöglichkeiten für den eigenen Unterricht zu reflektieren. Die Fortbildung orientiert sich am Musiklehrplan Grundschule NRW sowie am

Bezug zum Lehrplan für die Primarstufe in NRW: Fach...

Schulform
Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

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Mitspielsätze im Musikunterricht der Grundschule - neu gedacht

ANR: 108588
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Inhalte und Ziele der Fortbildung:

In dieser Fortbildung (Wiederholung der Fortbildung von Mai 2025) lernen die Teilnehmenden in Ergänzung zur Fortbildung im April 2024 neue, andere Mitspielsätze – sowohl mit Bodypercussion, mit Rhythmus- als auch mit Melodieinstrumenten - kennen, die bereits im Musikunterricht erprobt wurden.

Es werden sowohl selbst gesungene Lieder als auch Musikstücke begleitet.
Die Mehrzahl der Stücke bezieht sich auf den Musikunterricht in Klasse 3 und 4, aber auch einfachere Ideen für die Klassenstufen 1 und 2 werden thematisiert.
Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. Digitalität im Unterricht, geschlechtersensibler Bildung, sprachsensiblem Unterricht, Gemeinsamem Lernen, Bildung nachhaltiger Entwicklung, usw.
Die angebotene schulexterne Fortbildung soll Lehrkräfte und wo zugelassen schulnahes Personal der verschiedenen Schulformen bei dieser Aufgabe unterstützen, um so das professionelle Handeln der Lehrerinnen /Lehrer im Unterricht weiter zu entwickeln.
Die Qualitätssicherung und Qualitätsen...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold. Es wäre hilfreich, wenn die Teilnehmenden der Fortbildung Noten lesen können.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

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Musikunterricht im dritten Schuljahr - Vorschläge für ein Curriculum im ersten Halbjahr

ANR: 108587
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Inhalt und Ziele der Fortbildung

Im dritten Schuljahr wird im Musikunterricht nach Möglichkeiten gesucht, Praxis und Theorie zu verbinden. In dieser Fortbildung lernen Sie Vorschläge für den Musikunterricht im ersten Halbjahr kennen, die sowohl theoretische Anforderungen als auch Handlungsorientierung, praktisches Musikmachen und Freude an der Musik verbinden. Dabei sollen alle Vorgaben des Lehrplans berücksichtigt werden: es werden sowohl Lieder gesungen als auch diese mit Instrumenten oder Bodypercussion begleitet; Musikstücke zum Hören und Tanzen werden ebenso wie Ideen zur Instrumentenkunde vorgestellt.
Auf Nachfragen der Teilnehmenden vergangener Fortbildungen wird ein Aspekt der Fortbildung die Leistungsbeurteilung im Musikunterricht sein.
Am Ende steht ein Vorschlag für ein Curriculum Musik im ersten Halbjahr des dritten Schuljahrs. Neue Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind herzlich willkommen. Diese Fortbildung soll bis zum vierten Schuljahr ergänzt werden.
Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. Digitalität...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold. Es wäre hilfreich, wenn die Teilnehmenden der Fortbildung Noten lesen können.

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Sommer, Verabschiedung und Einschulung im Musikunterricht der Grundschule

ANR: 109301
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Inhalte und Ziele der Fortbildung:

Schon wieder naht das Schuljahr seinem Ende – Verabschiedung müssen vorbereitet werden. Was tun?? In dieser Fortbildung bekommen die Teilnehmenden handlungsorientierte Anregungen und Ideen zur Gestaltung der Veranstaltungen, z.B. Lieder, Spiel-mit-Stücke oder einen Tanz.

Bezug zum Lehrplan

Da in dieser Fortbildung zum Üben für Verabschiedung und Einschulung vor allem schulpraktisch gearbeitet wird, werden wir viel gemeinsam Musik machen in Form von Singen und Begleiten von Liedern und Musikstücken, sodass der Bereich „Musik machen“ voll abgedeckt ist, ebenso wie das aktive Musikhören in Form von Hören von Musikstücken mit Bewegungs- oder Instrumentalbegleitungen. Bei Tänzen und beim Üben von Choreographien findet der Bereich „Musik umsetzen“ Beachtung.

Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW

  • Die Teilnehmenden bekommen die Möglichkeit, sich fachlich weiterzubilden (Dimension 2.1), um ihren Schülerinnen und Schülern das Musikmachen und das aktive Musikhören mit neuen Ideen zu vermitteln.
    Durch unterschiedlich schwierige Anforderungen, werden auch individuell und zieldifferent zu beschulende Kinder in den Blick genommen.
  • Ideen für musikalische Aufführu...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold. Es wäre hilfreich, wenn die Teilnehmenden der Fortbildung Noten lesen können.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

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Winter, Advent und Weihnachten

ANR: 108617
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Inhalte und Ziele der Fortbildung

Alle Jahre wieder? In dieser Fortbildung können Sie neue und bewährte Lieder und Ideen für die Advents- und Weihnachtszeit sowie zum Thema Winter im Musikunterricht der Grundschule kennen lernen und ausprobieren.
Wir werden alte, als auch neue Lieder singen und begleiten, tanzen und weitere Ideen wie z.B. Rhythmicals oder Gedichte erarbeiten sowie Musikstücke zum Thema „Winter“ kennen lernen und umsetzen.
Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. Digitalität im Unterricht, geschlechtersensibler Bildung, sprachsensiblem Unterricht, Gemeinsamem Lernen, Bildung nachhaltiger Entwicklung, usw.
Die angebotene schulexterne Fortbildung soll Lehrkräfte und wo zugelassen schulnahes Personal der verschiedenen Schulformen bei dieser Aufgabe unterstützen, um so das professionelle Handeln der Lehrerinnen /Lehrer im Unterricht weiter zu entwickeln.
Die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung des Unterstützungsangebotes erfolgen auf der Basis der für die Schulform und Fächer ausgewiesenen Standard...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Fächer
Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe im Regierungsbezirk Detmold. Es wäre hilfreich, wenn die Teilnehmenden der Fortbildung Noten lesen können.

Fachberatung Fortbildung

Christina Traue

E-Mail: christina.traue@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4675

Sachbearbeitung

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Aktuell keine anstehenden Termine