Klang, Bewegung und Ausdruck – kreative Zugänge im Musikunterricht der Grundschule für fachfremde Lehrkräfte
Angebotsnummer (ANR):
109304
Direkter Link:
109304
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Inhalt
Inhalte und Ziele der Fortbildung
Die Fortbildung bietet praxisnahe Anregungen zur Gestaltung eines abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Musikunterrichts. Im Mittelpunkt stehen Methoden und Möglichkeiten, die die aktive Auseinandersetzung mit Musik ermöglichen und dabei sowohl Stimme und Körper als auch Instrumente einbeziehen.Inhaltliche Schwerpunkte sind:
- Rituale im Musikunterricht als Strukturierungshilfe und Motivationsfaktor
- Übungen zur Body Percussion und zur Stimmbildung
- Erprobung von hauseigenen Instrumenten im Hinblick auf Klang und
Einsatzmöglichkeiten am Beispiel des Gedichts „Der Herbst steht auf der Leiter“ - Einführung in Rhythmusgitter und Spielformen mit Orff-Instrumenten
- Gestaltungsmöglichkeiten auf Grundlage von Taskcards zu Bewegung und Malen mit Musik und Einsatz der Taskcard im Musikunterricht (Ausprobieren von playlongs, Mitspielsätzen, Filmen, etc.)
Die Teilnehmenden erhalten Gelegenheit, die vorgestellten Methoden praktisch zu erproben, ihre Erfahrungen auszutauschen und Einsatzmöglichkeiten für den eigenen Unterricht zu reflektieren. Die Fortbildung orientiert sich am Musiklehrplan Grundschule NRW sowie am
Bezug zum Lehrplan für die Primarstufe in NRW: Fach Musik
- Musik machen mit der Stimme
- Musik machen mit Instrumenten: Mit Instrumenten improvisieren und experimentieren: Musik auf Instrumenten spielen
- Musik hören: Musik in ihrer Vielfalt begegnen, die Wirkung von Musik erfahren
- Musik umsetzen: Sich zur Musik bewegen
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW
- Förderung musikalischer Grundkompetenzen in den Bereichen Singen, rhythmisches
Bewegen, Instrumentalspiel, Hören und Gestalten. - Stärkung der individuellen Ausdrucksfähigkeit und kreativen Gestaltungskompetenz von
Schülerinnen und Schülern. - Entwicklung von Unterrichtsformen, die Kooperation, gemeinsames Musizieren und
soziale Kompetenzen unterstützen. - Nutzung interdisziplinärer Zugänge (Verknüpfung von Musik, Bewegung, Sprache und
Kunst) zur Förderung unterschiedlicher Lernkanäle. - Abbau von Ängsten und Sorgen
- Etablierung von Ritualen und klaren Strukturen zur Unterstützung eines lernförderlichen
Unterrichtsklimas.
Hinweise zu den Rahmenbedingungen
- Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der anfragenden Schule abzurechnen.
- Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
- Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) des Kompetenzteams eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
- Bei Fragen zur Barrierefreiheit der Veranstaltung melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
Ansprechpartnerin im RTF Süd-Ost
Nadine NeuwingerFachberaterin als regionale Ansprechpartnerin der staatlichen Lehrkräftefortbildung
Bezirksregierung Detmold
Dezernat 46
Staatliche Lehrkräfte Fort- und Weiterbildung
Tel.: 05231-71-4661
Mail: nadine.neuwinger@brdt.nrw.de
Zielgruppe und Voraussetzungen
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