Ziele:
In der Fortbildung lernen Sie den sicheren Umgang und die umfassenden musikalischen Möglichkeiten mit dem iPad und der kostenlosen App „GarageBand“ kennen und erproben diese in zahlreichen Unterrichtsideen. Sie verstärken über zwei Tage ihre Produktionskompetenz und die der SuS zur Förderung der musikalischen Kreativität in vielen Themenbereichen und reflektieren am zweiten Tag ihren persönlichen Einsatz und haben Raum für spezifische Fragen und fortgeschrittene Funktionen.
Inhalte:
Thematisch-inhaltlich orientiert sich diese Veranstaltung an den Handlungsfeldern des Medienkompetenzrahmens NRW „Bedienen und Anwenden“, „Produzieren und Präsentieren“, „Analysieren und Reflektieren“ sowie „Problemlösen und Modellieren.
Der Bezug zum KLP-Musik richtet sich auf den Bereich „Bedeutungen von Musik“ mit der inhaltlichen Fokussierung:
„Auswirkungen neuer Technologien auf musikalische Gestaltung“ sowie auf den Ausbau handlungsbezogener Produktionskompetenz durch Musizieren und Gestalten von Musik.
Für diese Veranstaltung haben wir uns im Schwerpunkt für die Arbeit mit iPads und der App „Garage Band“ entschieden. Es findet aber keine Werbeveranstaltung für Apple statt. Auch wenn die Fortbildungsveranstaltung die Arbeit mit iPads fokussiert, wird auch ein kleiner Ausblick für mögliche Alternativen (Android, Windows, Mac) gegeben.
Durch den Einsatz von iPads können im Unterricht neue Wege zur Behandlung musikalischer Themen und der Vermittlung von Kompetenzen eröffnet werden.
Die o.g. Fortbildungsveranstaltung gibt inhaltliche, didaktische und technische Anregungen für die Gestaltung mit iPads im Musikunterricht Schritt für Schritt. Dafür werden Grundlagen in der Bedienung von iPads und der App „Garage Band“ vermittelt.
Diese Fortbildungs-veranstaltung richtet sich vorrangig an Kolleginnen und Kollegen, die noch keine oder eher wenige Erfahrungen mit der Bedienung und dem Einsatz der App „Garage Band“ im Musikunterricht haben.
Für Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer beinhaltet die App GarageBand einen besonderen Reiz. Die App bietet einen sehr intuitiven Zugang zu Musik und damit verschiedene Einsatzmöglichkeiten im Musikunterricht: Mit der App GarageBand kann vor allem der Kompetenzbereich der Produktion fokussiert werden. Im Kernlehrplan werden diese näher beschrieben:
- Handlungsbezogene Produktionskompetenz bezieht sich vor allem auf das Musizieren und Gestalten von Musik.
- Entwerfen unter einer leitenden Idee klangliche Gestaltungen auf der Grundlage von ausgewählten Ordnungssystemen musikalischer Parameter und Formaspekten,
- Realisieren einfache vokale und instrumentale Kompositionen und eigene klangliche Gestaltungen auch unter Verwendung digitaler Werkzeuge und Medien,
- Erfinden musikalische Strukturen im Rahmen eines Gestaltungskonzeptes unter Berücksichtigung formaler Strukturierungsmöglichkeiten und der Ordnungssysteme musikalischer Parameter.
Mit dem iPad als digitales Werkzeug lassen sich die Bereiche Musikaufnahme / -produktion, Bearbeitung aufgenommener Klänge (Sounddesign) und das Musizieren mit Instrumenten auf dem Tablet (sog. App-Instrumenten / Smart Instruments) im Unterricht realisieren.
Dabei bieten wir Ihnen:
- Kennenlernen der App und praktisches Arbeiten mit der App
- Inhaltliche und didaktische Anregungen, Fragestellungen und Perspektiven für den unterrichtlichen Gebrauch der App sowie Kriterien für die Bewertung von SuS-Produktionen
- Arbeitsphasen und kollegialer Austausch zu den vorgeschlagenen Inhalten und Themen
- Ideen und Anregungen zur Adaption der Vorgaben 2017ff im jeweiligen Schulinternen Lehrplan
- Materialhinweise und urheberrechtlich unbedenkliches Unterrichtsmaterial
- Reflexionsphasen und Raum für spezifische Fragen im Einsatz und Umgang mit dem iPad im Musikunterricht und zur Unterrichtsvorbereitung am zweiten Tag
Spezielle Hinweise Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät und ein leeres Speichermedium (USB-Stick, mind. 32 GB) mit.
In dieser Fortbildung werden Aspekte des gemeinsamen Lernens und der Heterogenität berücksichtigt.
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam FortbildungTelefon: 0211 475-4646E-Mail: rtf@brd.nrw.deoder direkt an die zuständige Fachberatung Anja Wortsanja.worts@brd.nrw.de0211 475-4118
- Schulform
- Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
- Bereich / Teilbereich
- Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die das Fach Musik in den Sekundarstufen I und II unterrichten
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine
