Angebote der Gruppe PET S12-Kein Abschluss ohne Anschluss

Bezirk: BRK

8 Angebote gefunden

Das Beratungsgespräch in der beruflichen Orientierung – eine besondere Herausforderung?

ANR: 108783
Angebotsdetails

Bezug zu KAoA-Standardelement 2: Formen der Beratung – schulische Beratung, Beratung und Orientierung durch die BA, Elternarbeit (SBO 2)

Im Schulalltag gibt es verschiedenste Beratungssituationen:
  • im Bereich der Beruflichen Orientierung,
  • als Beratungsgespräch zwischen Lehrkraft und Schülerin bzw. Schüler im Hinblick auf die Berufswahl,
  • als Beratung bzgl. der weiteren Schullaufbahn etc.
Im Fokus steht hier das Ziel und Ressourcen orientierte Entwicklungsgespräch, welches entsprechend des Referenzrahmens die überfachlichen, persönlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den Blick nimmt.

Ziel der Fortbildung

Das Ziel dieser Fortbildungsveranstaltung liegt in einer Erhöhung bzw. Erweiterung der Beratungskompetenz von am Beratungsprozess beteiligten Lehrkräften. Dies soll über die Thematisierung und Vorstellung eines Gesprächsmodells sowie einer im Bedarfsfall ansatzweisen Durchführung von praxiserprobten, adressatengerechten Beratungssettings sowie deren Übertragung auf den Bereich der beruflichen Orientierung erfolgen. Über die Standardelemente werden Formen und Ausgestaltung der Beratung erfasst.
Bei einer schulinternen Fortbildung können im Wesentlichen folgende Inhalte abgerufen...

Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Die Implementation des BWP NRW als Gemeinschafts- und fächerübergreifende Querschnittsaufgabe

ANR: 107483
Angebotsdetails

Ziele der Veranstaltung

Das Ziel dieser Fortbildung ist, die „Berufliche Orientierung als Querschnittsaufgabe“ in Verantwortung aller am System Schule Beteiligten zu verstehen und im gemeinsam gestalteten Umgang mit dem BWP NRW praktisch umzusetzen.

Teil 1

Die Teilnehmenden lernen die Stellung und Bedeutung des BWP NRW im Prozess der Beruflichen Orientierung kennen. Sie erörtern Herausforderungen rund um den BWP NRW in der schulischen Praxis und reflektieren den bisherigen Umsetzungsprozess im eigenen System. Sie lernen die unterschiedlichen Varianten sowie weiterführende Materialien des Portfolios kennen, setzen sich aktiv mit ihnen auseinander und bewerten diese hinsichtlich der unterrichtlichen Umsetzung. Anhand eines Good-Practice Beispiels erörtern sie eine erfolgreiche Nutzung des BWP NRW im Rahmen von Unterrichtsentwicklung. Sie benennen Chancen und Möglichkeiten der Umsetzung für das eigene System und erarbeiten ein Modell zur fächerübergreifenden Arbeit.

Teil 2

Anhand des Qualitätszirkels zur Schulentwicklung diskutieren die Teilnehmenden Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Implementation. Auf der Grundlage ihrer Ergebnisse reflektieren, planen und dolumentieren sie den...

Schulform
Allgemeine Schulformen außer Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Zielgruppen sind Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufliche Orientierung (StuBOs), Teilkollegium (zum Beispiel Steuergruppe, Jahrgangsstufenteams, …), Gesamtkollegium. Voraussetzungen zur Teilnahme ist das Mitbringen eines aktuellen Exemplars des BWPs NRW und die Bereitschaft zur aktiven...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Digitale Tools für die Berufliche Orientierung (alle Schulformen)

ANR: 106485
Angebotsdetails

Auch die Berufliche Orientierung geht digitale Wege. Einerseits sind die Nutzungsgewohnheiten der Schülerinnen und Schüler immer mehr auf digitale Angebote ausgerichtet, andererseits werden auch immer mehr digitale Angebote, die die verschiedenen Phasen der Beruflichen Orientierung unterstützen und begleiten, zur Verfügung gestellt. Inhaltlich stehen neben

  • Self-Assessment-Tools, die für Phasen der Orientierung dienen können,
  • Kurzfilme und Darstellungstexte, die für Phasen der Erkundung Verwendung finden können, sowie
  • Gaming-Angebote, die eher über spielerische Elemente Zugänge zur Beruflichen Orientierung anbahnen können.

Für die Koordinatorinnen und Koordinatoren der Beruflichen Orientierung (StuBO) ist es hierbei jedoch schwierig, einen Überblick über die verschiedenen Tools zu erhalten und die entsprechende Funktionalität im Blick zu behalten. Um einen passgenauen Einsatz dieser Anwendungen im schulischen Kontext zu ermöglichen ist jedoch ein strukturierender Überblick über solche digitalen Tools und die Möglichkeit eines ersten reflektierten Erprobens derselben unerlässlich. Diese Zugänge sollen innerhalb dieser Fortbildung ermöglicht werden.

Moderierte Informationsphasen wechseln s...

Schulform
Alle Schulformen außer Grundschulen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung, Tutorinnen und Tutoren, Jahrgangsstufenleiterinnen und Jahrgangsstufenleiter, Klassenleitungen sowie alle an dieser Aufgabe interessierten Lehrkräfte. Teilnehmerressourcen werden einbezogen, eine Bereitschaft zu aktiver Mitgestaltu...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Gestaltung eines Curriculums zur Beruflichen Orientierung als Gemeinschafts- und fächerübergreifende Querschnittsaufgabe

ANR: 107700
Angebotsdetails

Ziele der Veranstaltung

Ziel dieses Fortbildungsangebotes ist, Berufliche Orientierung als Querschnittsaufgabe aller Fächer zu verstehen, den fachlichen Beitrag zu definieren und in Anlehnung an die Vorgaben der Landesinitiative fachspezifisch zu dokumentieren, sowie den Schulentwicklungsprozess im eigenen System zu reflektieren und zu planen.

Teil 1

Die Teilnehmenden erarbeiten anhand von Beispielcurricula Kriterien für ein hilfreiches und attraktives Curriculum und lernen die Grundlagen für das Erstellen eines Curriculums und dessen Kernelemente kennen. Sie lernen die verschiedenen Ebenen der Umsetzung und Möglichkeiten zur Dokumentation kennen. Sie erarbeiten auf der Ebene des StuBos Teile eines schulinternen Curriculums (Standardelemente und schulinterner BO-Bausteine).

Teil 2

Die Teilnehmenden lernen Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Implementation eines Curriculums als komplexe Schulentwicklungsaufgabe kennen. Sie setzen sich mit der Förderung der überfachlichen Berufswahlkompetenz als verbindliche Querschnittsaufgabe aller Fächer auseinander und überprüfen und bewerten ein Good-Practice Beispiel im Hinblick auf seine Möglichkeiten zur Umsetzung und Dokumentation. Sie set...

Schulform
Allgemeine Schulformen außer Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Zielgruppen sind Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufliche Orientierung (StuBos), Teilkollegium (zum Beispiel Steuergruppe, Jahrgangsstufenteams, …), Gesamtkollegium. Voraussetzungen zur Teilnahme ist das Mitbringen eines ggf. bestehenden Curriculums zur Beruflichen Orientierung sowie zw...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Herausforderungen im Beratungsauftrag der gymnasialen Oberstufe der Sek II: Anschlussoptionen und Wege in/nach der Sek II

ANR: 106826
Angebotsdetails

Im Mittelpunkt des Fortbildungsmoduls steht die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Übergangs der Sekundarstufe II in eine passende Anschlussoption. Als Leitlinie der Beruflichen Orientierung und damit auch der Beratung in der Sekundarstufe II, dient die Vermittlung von Berufswahlkompetenz, die die Schülerin und Schüler befähigen soll, lebenslang ihre Berufsbiographie gestalten zu können.

Mit dem Thema Studienorientierung wird ein klassisches Feld der Beratung innerhalb der Beruflichen Orientierung in der Sekundarstufe II thematisiert. Dabei werden die inhaltlichen aber auch die organisatorischen Voraussetzungen für eine individuelle Beratung innerhalb der Beruflichen Orientierung thematisiert. Folgende Fragestellungen werden hierbei behandelt:

  • Hochschularten,
  • Hochschulzugang (Bewerbung, Zulassung, Finanzierung etc.),
  • Studienangebote sowie
  • Orientierungs- und Erkundungsangebote

Neben diesen inhaltlichen Aspekten werden zudem Möglichkeiten und Probleme im Rahmen der Umsetzung von Veranstaltungen zur Studienorientierung in Schule thematisiert.

Neben der Studienorientierung nehmen im Rahmen von Beratungsgesprächen auch Alternativen zum Studium oder klassischen Abitur ein...

Schulform
Alle Schulformen Sek. II (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung, Tutorinnen und Tutoren, Jahrgangsstufenleiterinnen und Jahrgangsstufenleiter sowie alle an dieser Aufgabe interessierten Lehrkräfte der Sekundarstufe II. Teilnehmerressourcen werden einbezogen, eine Bereitschaft zu aktiver Mitgesta...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Herausforderungen im Beratungsauftrag der gymnasialen Oberstufe der Sek II: Einführung in die Arbeit mit Self-Assessment-Tools und die Workshops Sek II

ANR: 106825
Angebotsdetails

Im Mittelpunkt des Fortbildungsmoduls steht die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Übergangs der Sekundarstufe II in eine passende Anschlussoption. Als Leitlinie der Beruflichen Orientierung und damit auch der Beratung in der Sekundarstufe II, dient die Vermittlung von Berufswahlkompetenz, die die Schülerinnen und Schüler befähigen soll, ihre Berufsbiographie lebenslang gestalten zu können.

Self-Assessment-Tools bieten den Schülerinnen und Schülern eine Möglichkeit der Selbsteinschätzung im Rahmen ihrer Beruflichen Orientierung und unterstützen sie dabei, eine passende Anschlussoption zu finden. Self-Assessment-Tools können die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, sich in dem breit gefächerten Angebot an Bildungsgängen in der Beruflichen Orientierung zurechtzufinden, tragfähige Entscheidungen für den Übergang von der Schule zur Hochschule oder in Ausbildung zu treffen und Anregungen für passende Studiengänge bzw. Ausbildungsgänge zu finden. Darüber hinaus ermöglichen Self-Assessment-Tools den Studien-/Ausbildungsinteressierten, ihr Wissen in den Bereichen in einem ausgiebigen Wissenstest zu überprüfen und umfassende Angebote zur Verbesserung der Vorken...

Schulform
Alle Schulformen Sek. II (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung, Tutorinnen und Tutoren, Jahrgangsstufenleiterinnen und Jahrgangsstufenleiter sowie alle an dieser Aufgabe interessierten Lehrkräfte der Sekundarstufe II. Teilnehmerressourcen werden einbezogen, eine Bereitschaft zu aktiver Mitgesta...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

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Aktuell keine anstehenden Termine

Qualifizierung für Koordinatorinnen und Koordinatoren für berufliche Orientierung

ANR: 105032
Angebotsdetails

Bezug zu KAoA-Standardelement 3: Strukturen an Schulen – hier Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufliche Orientierung (SBO 3.2)

Die Fortbildungen zur Qualifizierung für Koordinatorinnen und Koordinatoren für berufliche Bildung (StuBO) richten sich vornehmlich an Lehrkräfte, die diese Funktion in ihrer Schule übernehmen möchten, neu im Amt des StuBO sind und/oder an einer grundlegenden Qualifizierung für diese Koordinationsaufgabe interessiert sind. Sie dienen damit der Professionalisierung der Lehrkräfte zur Übernahme dieses anspruchsvollen Aufgabenbereichs (entsprechend Referenzrahmen Schulqualität, Kriterium 5.4.1, A6).
Im Mittelpunkt der Fortbildungen stehen die Rolle und die Aufgaben des StuBO im schulischen Entwicklungsfeld.
Die einzelnen Fortbildungen bauen inhaltlich aufeinander auf und sind als Fortbildungsreihe zu verstehen, die sich über mehrere digital und in Präsenz durchgeführte Veranstaltungen erstreckt und durch einen Kurs auf einer Lernplattform unterstützt wird.

Teil A

Die erste Veranstaltung setzt als Kick-Off beim grundlegenden Rollenverständnis des StuBO an und verdeutlicht den Stellenwert der beruflichen Orientierung als Schulprogrammarbeit.

Die Verankerung de...

Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Qualifizierung für Koordinatorinnen und Koordinatoren für Berufliche Orientierung (StuBO-Koordinatorinnen u. Koordinatoren) am Berufskolleg

ANR: 106824
Angebotsdetails

Schülerinnen und Schüler der Berufskollegs haben sehr unterschiedliche Voraussetzungen und Bedarfe hinsichtlich der Gestaltung ihres Weges in den Beruf. Demzufolge divergieren Eingangsvoraussetzungen, schulische und berufliche Abschlüsse innerhalb der verschiedenen Fachbereiche und Bildungsgänge der Berufskollegs.
Die Kooordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung (StuBOs) an BKs stehen deshalb vor der Herausforderung dieser Heterogenität mit der Koordination einer Vielzahl von Maßnahmen in vollzeit- und teilzeitschulischen Bildungsgängen gerecht zu werden. Außerdem sind mit dem aktualisierten Runderlass zur beruflichen Orientierung, für die Sekundarstufe II Standardelemente der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) hinzugekommen, die es umzusetzen gilt.

Die Qualifizierungsmaßnahme berücksichtigt die genannten Spannungsfelder, indem die Teilnehmer ...

  • Sicherheit im Umgang mit gesetzlichen Vorgaben erlangen,
  • ihre Rolle als StuBo klären,
  • Voraussetzungen zur teambasierten Arbeit entwickeln,
  • praxisnahe Lösungen erarbeiten,
  • von good practice Beispielen profitieren und
  • Gelegenheit erhalten eigene Vorhaben voranzubringen.

Den inhaltlichen Rahmen bilden die Ha...

Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA
Zielgruppe und Voraussetzungen
Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Berufliche Orientierung, Teilnehmerressourcen werden einbezogen, eine Bereitschaft zu aktiver Mitgestaltung wird vorausgesetzt.

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine