Umgang mit schwierigen Situationen bei Unterrichtsstörungen und grenzüberschreitendem Verhalten
Angebotsnummer (ANR):
108920
Direkter Link:
108920
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Inklusion
Inhalt
Umgang mit schwierigen Situationen bei Unterrichtsstörungen und grenzüberschreitendem Verhalten- Prävention, Intervention und Hilfen für die konzeptionelle Arbeit -
Inhalte und Ziel
Ziel ist es - angefangen bei der eigenen Haltung bis hin zu konzeptionellen Strukturhilfen für die kollegiale Zusammenarbeit - Wege aufzuzeigen, Unterrichtsstörungen mit einer zunehmenden Professionalisierung kompetenter, kollegialer und entlastender begegnen zu können. Dies soll erreicht werden durch sich abwechselnde Kurzvorträge, Workshop-, Austausch- und Reflexionsphasen.
Inhaltliche Bausteine für alle werden sein:
- Praxisanregungen zur Erweiterung des eigenen Handlungsrepertoires auf der Basis einer bewussten Haltung; Erkenntnisgewinn über verhaltensbeeinflussende Faktoren
- Best-Practice-Austausch eigener Erfahrungen und schulischer Konzeptbausteine
- Proaktive Elemente des Classroom-Managements
- Strategien der Interaktion und Intervention; Deeskalation und niveau-gestufte Maßnahmen (vom Augenzwinkern bis zur Ordnungsmaßnahme)
- Kennenlernen von (adaptierbaren) Bausteinen von Erziehungskonzepten, Leitfaden für ein kollegiales Rahmenkonzept
Innerhalb der drei Workshop-Phasen sind wahlweise unterschiedliche Vertiefungen möglich:
- Proaktive / präventive Strategien des Classroom-Managements
- Reaktive Strategien / Interventionen
- Individuelle Maßnahmen
- Beispiele konzeptioneller Vereinbarungen
Bezug zum Referenzrahmen für Schulqualität NRW:
- 1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzen
- 2.3 Klassenführung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität Schulkultur
- 3.1 Werte- und Normenreflexion
- 3.2 Kultur des Umgangs miteinander
- 3.4 Kommunikation, Kooperation und Vernetzung Professionalisierung
- 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen
Weitere Hinweise
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention.)
Hinweise zu den Rahmenbedingungen:
Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen. Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen bevorzugt berücksichtigt.
Bei Fragen zur Barrierefreiheit der Veranstaltung melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. Dazu halten wir Rücksprache mit den beteiligten Personalräten. Nach Möglichkeit werden dann weitere Termine angeboten.
Kontakt
Ansprechpartnerin im RTF Nord-West:
Fachberaterin Christina TraueTel: 05231-714675
Mail: christina.traue@brdt.nrw.de
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehr - und Fachkräfte der Primar- und Sekundarstufe I
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.