Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Grundinformationen

Inhalt

Inhaltliche Schwerpunkte
Der Schwerpunkt dieser Veranstaltung liegt auf der Auseinandersetzung mit dem Thema geschlechtliche und sexuelle Vielfalt im Biologieunterricht. Eine vermeintlich klare Trennung zwischen einem sozialen und einem vermeintlich „objektiven“ körperlichen Geschlecht ist nicht mehr länger haltbar, wenn man die Gesamtheit biologischer Forschungsergebnisse betrachtet. Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt sind vielfältig, auch biologisch gesehen.

Konkrete Inhalte
• Geschlecht in der Biologie und in den Gender Studies: Fachliche Grundlagen, Begriffe und Konzepte
• Rechtliche und pädagogische Grundlagen: Richtlinien für Sexualerziehung und pädagogische Orientierung für geschlechtersensible Bildung
• Diskriminierungssensibler Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt im Klassenzimmer
• Reflexion eigener Haltungen und Unterrichtspraxis im Kontext von sexueller Bildung
• Illustrationen im Fach Biologie geschlechter- und diskriminierungssensibel einsetzen
• Kommunikation mit Eltern und Erziehungsberechtigten
• Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien und Praxisbeispielen für einen geschlechtersensiblen naturwissenschaftlichen Unterricht anhand folgender Leitfragen:
o Wie können Themen der geschlechtlichen und sexuellen Vielfalt fachlich fundiert und zugleich geschlechtersensibel im naturwissenschaftlichen Unterricht bzw. Biologieunterricht behandelt werden?
o Welche biologischen Inhalte eignen sich besonders zur Thematisierung von Vielfalt – und wie lassen sich Stereotype und Vorurteile vermeiden?
Inhalte gemäß Erlass
- Geschlechtersensible Planung, Durchführung und Reflexion des Fachunterrichts (Berücksichtigung möglicher Geschlechteraspekte in Lernausgangslagen, geschlechtersensibles Unterrichtsmaterial, geschlechtersensible Methodik und Didaktik)
- Geschlechterthemen als Unterrichtsinhalt

Rechtliche Grundlage
Der Erlass IX. Geschlechtersensible Bildung RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 15.12.2022 - Aktenzeichen 424-6.07.01-151928 ist die rechtliche Grundlage für die Inhalte der Fortbildung.

Bezüge zum RRSQ NRW
2.4.1 Das Lehren und Lernen wird schülerorientiert und heterogenitätssensibel gestaltet.
3.2.1 Der Umgang miteinander ist von gegenseitigem Respekt und gegenseitiger Unterstützung geprägt.
3.2.2 In allen Bereichen wird Diversität geachtet und berücksichtigt.
4.2.1 Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen professionell.
6.3.3 Geschlechtsspezifische Zusammensetzung des Personals

Übersicht über das Fortbildungsprogramm im Bereich Geschlechtersensible Bildung:
Das Fortbildungsprogramm umfasst die dargestellten Module, die unabhängig voneinander gebucht werden können. Alle Module umfassen im Regierungsbezirk Detmold jeweils zwei verbindliche Termine.
o Modul 1: Grundlagen geschlechtersensibler Bildung
o Modul 2: Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt
o Modul 3: Geschlechtersensibler Fachunterricht
o Modul 4: Geschlechtersensibles Classroom Management
o Modul 5: Geschlechtersensible Berufliche Orientierung und Lebensorientierung
o Modul 6: Geschlechtersensible Medienbildung


Rahmenbedingungen
Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sowie Kinderbetreuungskosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen. Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
An den ganztägigen Fortbildungstagen ist eine einstündige Pause vorgesehen.
Die Teilnehmenden werden darauf hingewiesen, dass an dem Fortbildungstag für die eigene Verpflegung aufzukommen ist.

Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät (Dienstgerät) mitzubringen sowie ein aktuelles Schulbuch oder Materialien, die im Unterricht zum Thema Sexualerziehung eingesetzt werden

Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) eines Kompetenzteams eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.


Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen bevorzugt berücksichtigt.

Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. In der Regel halten wir nach § 72 Abs. 4 Nr. 16 dazu Rücksprache mit den beteiligten Personalräten.

Bei Fragen zur Barrierefreiheit der Veranstaltung melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.

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