Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Grundinformationen

Inhalt

Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, Lernumgebungen zu gestalten, die selbstgesteuertes Lernen fördern. Im Zentrum steht die Entwicklung digitaler Lernlandkarten, die Lernprozesse strukturieren, visualisieren und individualisieren. Nach Abschluss der Fortbildung sind die Teilnehmenden in der Lage, eigenständig digitale Lernlandkarten zu erstellen und ihren Unterricht so zu gestalten, dass er stärker selbstgesteuertes und individuelles Lernen ermöglicht – digital gestützt und praxisnah umsetzbar.
Die Fortbildung wird hybrid durchgeführt und vereinigt Onlineformate mit Selbstlerninhalten, praktische Anwendung, Feedback und Austausch. Sie findet begleitend über das 1. Halbjahr 2025/26 statt.

Inhalte der Fortbildung:

• Erstellung einer Lernlandkarte mit Logineo LMS
  
  
• Integration von Inhalten, Übungen, Medien und interaktiven Elementen
  
  
• Alternativen: Umsetzung in z. B. OneNote, IServ, TaskCards und anderen Tools
  
  
• Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis und Austausch mit Kolleginnen und Kollegen
  

• 01.10.2025, 09.00 bis 11.00 Uhr - Einführungsveranstaltung (online): Gemeinsamer Einstieg, Orientierung im Selbstlernmodul, erste Umsetzungsideen
  
  
• Selbstlernphase (ca. 3–4 Monate): Eigenständige Arbeit an einer individuellen Lernlandkarte mit optionalem Peer-Austausch
  
  
• 11.02.2026, 09.00 bis 11 Uhr - "Halbzeit"-Veranstaltung (online): Exemplarische Vorstellung der Produkte der Selbstlernphase, Vorstellung der begleitenden Evaluation zur Durchführung des Unterrichtsvorhabens
  
  
• Durchführung der geplanten Unterrichtsvorhaben im zweiten Halbjahr mit optionalem Peer-Austausch
  
  
• 08.07.2026, 09.00 bis 11.00 Uhr - Abschlussveranstaltung (online): Vorstellung von Ergebnissen, kollegiales Feedback, Ausblick auf die Weiterentwicklung
  

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität NRW:

• Dimension 2.4: Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
  
• Dimension 2.5: Kognitive Aktivierung
  
• Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
  

Bezug zum Medienkompetenzrahmen NRW:

• 1. Bedienen und Anwenden (1.2 Digitale Werkzeuge)
  
• 3. Kommunizieren und Kooperieren (3.1 Kommunikations- und Kooperationsprozesse)
  
• 4. Produzieren und Präsentieren (4.1 Medienproduktion und -präsentation)
  
  

  Rahmenbedingungen

  Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen.
  
  Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
  
  Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) des RTF eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
  
  Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt.
  
  Bei Fragen zur Barrierefreiheit melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
  
  Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. Dazu halten wir Rücksprache mit den beteiligten Personalräten. Bei Mehrfachanmeldungen von einer Schule ist eine Priorisierung durch die Schulleitung anzugeben. Ohne Priorisierung kann bei Überschreiten der maximalen Anmeldezahl niemand von dieser Schule teilnehmen.
  
  

  Kontakt

  Ansprechpartnerin im RTF Nord-West:
  Fachberaterin Susanne Göx
  Tel: 05231-714671
  Mail: susanne.goex@brdt.nrw.de
  

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