Fortbildungsdetails - Offene Unterrichtsformen im HSU

Ziel:

Die Teilnehmenden erwerben Sicherheit in der Planung und Umsetzung offener Unterrichtsformen im Herkunftssprachlichen Unterricht. Sie lernen, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie Selbststeuerung, Kooperation und sprachliche Aktivierung gezielt fördern.

Ziel der Fortbildung ist es, offene Unterrichtsvorhaben für den HSU zu entwickeln. Diese Vorhaben ermöglichen individuelle Lernwege in heterogenen Lerngruppen. Sie unterstützen handlungs- und produktorientiertes Arbeiten und stärken die Herkunftssprache als Lern- und Kommunikationsmedium. Die Teilnehmenden berücksichtigen dabei auch die sinnvolle Einbindung digitaler Werkzeuge.

Inhalte:

Die Fortbildung findet an zwei Tagen statt (Tag 1 in Präsenz, Tag 2 im Online-Format). Sie verbindet kurze fachliche Impulse mit praxisorientierten Arbeitsphasen.

Im Mittelpunkt stehen verschiedene offene Unterrichtsformate im HSU, darunter Lernarrangements, Lernwerkstätten, Miniprojekte und Stationenlernen. Anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis reflektieren die Teilnehmenden deren Möglichkeiten und Anforderungen im Hinblick auf Selbststeuerung, Differenzierung, Kooperation und authentische Sprachverwendung.

Auf dieser Grundlage entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes Unterrichtsvorhaben zu einem HSU-relevanten Thema. Sie arbeiten Aufgabenstruktur, Materialien, Rollenverteilung sowie Formen der Dokumentation und Ergebnissicherung konkret aus. Im kollegialen Austausch entwickeln sie ihre Konzepte weiter. Je nach Format und Thema beziehen sie auch digitale Tools und KI-gestützte Anwendungen zur Unterstützung selbstständiger Lernprozesse ein.

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:

2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.4 – Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität

Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung vermittelt.

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schule erstattet.

Voraussetzungen für die Teilnahme:
Bitte bringen Sie bereits zu Tag 1 ein digitales, dienstliches Endgerät mit. Für die Teilnahme an Tag 2 ist eine stabile Netzwerkverbindung nötig. Das genutzte Gerät sollte neben einem Lautsprecher über ein Mikrofon und auch über eine Kamera verfügen.

Den Link zum Videokonferenzraum erhalten Sie ca. 3 Tage vor der Online-Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mailadresse.

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.