Fortbildungsdetails - Neuordnung „Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement“ - Fortbildungsreihe für Bildungsgangleitungen und Lehrkräfte des Bildungsgangs, Mittelstufe

Ziele

Inhaltliche Ziele:
Die Fortbildung begleitet die landesweite Implementation des Bildungsplans „Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement“ und unterstützt die Lehrkräfte bei der Überarbeitung der Didaktischen Jahresplanung sowie der Entwicklung passgenauer Lernsituationen in den Lernfeldern 5–8, insbesondere zu KI und Digitalität.

Die Teilnehmenden können nach Abschluss der Fortbildungsreihe:

ihre Handlungskompetenz erweitern, indem sie die neuen fachlichen Anforderungen des Bildungsplans sicher interpretieren und in ihre Unterrichtsplanung integrieren.
Lernsituationen entwickeln, die KI und Digitalitätskompetenzen der Lernenden systematisch fördern und curricular verankern.
ihre Ressourcen nachhaltig einsetzen, um bestehende Unterrichtskonzepte an die neuen Zusatzqualifikationen anzupassen.
fachliche und didaktische Entscheidungen begründen, insbesondere im Hinblick auf die Lernfelder 5–8 und deren Kompetenzanforderungen.

Durch diese Fortbildung werden auf unterrichtlicher Ebene folgende Kompetenzen angestrebt:

Die Lehrkräfte können durch die gemeinsame Entwicklung von Lernsituationen in den Lernfeldern 5–8 die curriculare Umsetzung der neuen Anforderungen zu KI und Digitalität zielgerichtet verbessern.
Die Lehrkräfte können durch den Austausch erprobter KI gestützter Methoden ihre Unterrichtsgestaltung weiterentwickeln und Lernende stärker zu digitaler Handlungskompetenz befähigen.
Die Lehrkräfte können durch die systematische Abstimmung ihrer Didaktischen Jahresplanung eine höhere Kohärenz zwischen Lernfeldern, Zusatzqualifikationen und Kompetenzzielen herstellen.
Die Lehrkräfte können durch die Nutzung des Bezirksnetzwerks ihre Unterrichtsqualität kontinuierlich verbessern, indem sie Materialien, Erfahrungen und digitale Werkzeuge dauerhaft gemeinsam weiterentwickeln.

Formale Ziele:

Eine Mindestteilnahme von 80% wird für die Erteilung einer Teilnahmebescheinigung vorausgesetzt.
Weitere organisatorische Hinweise (FAQ) entnehmen Sie bitte folgender Internetseite: https://www.brd.nrw.de/Themen/Schule-Bildung/Lehrkraefte-Personal/Lehrkraeftefortbildung/Organisatorische-Hinweise#faq_19277

Inhalt

Die Fortbildungsreihe fokussiert die Mittelstufe des Bildungsgangs „Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement“ und orientiert sich an einem planvollen Kompetenzaufbau. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit dem Rahmenlehrplan/Bildungsplan NRW sowie der Integration digitaler Zusatzqualifikationen.

Inhaltsbausteine der Maßnahme:

Analyse der Lernfelder 5–8 der Mittelstufe mit Schwerpunkt auf der SBBP „Digitalität“.
Sichtung der Curricula zu den Anforderungssituationen der Zertifikatskurse – „Digitalität in der beruflichen Bildung“ – „KI in der beruflichen Bildung“.
Austausch zur Umsetzbarkeit im regulären Unterricht sowie als Differenzierungskurs.
Auseinandersetzung mit dem Bildungsplan NRW und seinen neuen digitalen Anforderungen.

Phasen der Fortbildungsarbeit:

Inhalt: Einführung in die neuen Anforderungen des Bildungsplans, Analyse der Lernfelder 5–8, Sichtung der Curricula zu Digitalität und KI.
Erprobung: Entwicklung erster curricularer Konkretisierungen und Lernsituationen; Erprobung von Umsetzungsideen für Unterricht und Differenzierungskurse.
Reflexion: Austausch über Erfahrungen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen; Bewertung der Anschlussfähigkeit an bestehende Unterrichtskonzepte.
intendierter Transfer: Überführung der Ergebnisse in die Didaktische Jahresplanung; Abstimmung im Kollegium; Vorbereitung der nachhaltigen Implementierung

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

2.1 - Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 - Kompetenzorientierung
2.10 - Lernen und Lehren im digitalen Wandel

Organisatorischer Rahmen

Die Fortbildung umfasst zwei Fortbildungstage: einen Präsenztag vor Ort und einen weiteren Tag, der online durchgeführt wird.

Spezielle Hinweise

Die Fortbildung wird an die Bedarfe, die seitens der Bildungsgangleitungen und Lehrkräfte identifiziert wurden, ausgerichtet.
Idealerweise haben Sie bereits an der Fortbildung für die Unterstufe teilgenommen; Quereinsteiger ohne diese Vorkenntnisse sind ebenfalls herzlich willkommen.
Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.
Der Link zur Teilnahme geht Ihnen vor der Veranstaltung zu.
Bitte schalten Sie die Kamera und das Mikrofon ein.

Allgemeine Hinweise

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Die Veranstaltungen leben von der aktiven Mitgestaltung durch die Teilnehmenden. Die Teilnahme und die aktive Mitarbeit an den weiteren Veranstaltungen mit Workshop-Phasen sind wichtige Bestandteile, um die Teilnahme an der Fortbildungsmaßnahme selbst produktiv zu erfahren.
Bitte geben Sie bei Ihrer Anmeldung eine dienstliche E-Mail-Adresse an, damit wir Ihnen fortbildungsbegleitend ergänzende Informationen zukommen lassen können.
Für die Teilnahme wird ein digitales Endgerät benötigt – am besten das dienstliche Gerät.