Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele

Die Teilnehmenden

• erstellen digitale und analoge gamifizierte Lerninhalte zur Motivationssteigerung im Unterricht.
  
• entwickeln und erweitern Unterrichtsmaterialien und Lernsituationen mit Gamification-Elementen.
  
• kennen den mediendidaktischen Mehrwert von Gamification im Unterricht.
  
• realisieren gamifizierte Materialien zum Einsatz im Präsenz- und Distanzunterricht (Blended Learning).
  
• diskutieren und reflektieren im kollegialen Austausch Ansätze zur Weiterentwicklung von Unterricht und Bildungsgangarbeit.
  

Durch diese Fortbildung werden auf unterrichtlicher Ebene folgende Kompetenzen angestrebt:

Die Teilnehmenden

• lernen Möglichkeiten gamifizierter Unterrichtsgestaltung kennen, erproben und entwickeln diese weiter.
  
• setzen gamifizierte Lerninhalte zielgerichtet zur Steigerung der Motivation von Schülerinnen und Schülern ein.
  

Inhalt

Gamification steigert die Motivation und das Engagement der Lernenden, indem spielerische Elemente in den Unterricht integriert werden. Dies macht das Lernen unterhaltsam und fördert neben den Fachkompetenzen wichtige Fähigkeiten wie Problemlösung und Teamarbeit. Zudem ermöglicht Gamification individuelle Lernwege und verbessert die langfristige Wissensverankerung.

In der Fortbildung werden verschiedene Möglichkeiten des digital gamifizierten Unterrichts mit Genial.ly, H5P, LearningApps und LearningSnacks betrachtet, die allesamt in ein LMS integriert werden können, aber auch ohne LMS nutzbar sind. Des Weiteren werden analoge Elemente der Gamification angelehnt an Rollenspielelemente vorgestellt.

Im Anschluss besteht die Möglichkeit, eigene gamifizierte Lerninhalte zu erstellen.

Die Inhalte der Fortbildung umfassen die Grundlagen der Gamification, Edubreakout mit Genial.ly, H5P (Lumi), LearningApps und LearningSnacks, Mediendidaktik und Blended Learning sowie gamifizierte Gruppenarbeiten mit Rollenkarten.

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

• 1.4 – Langfristige Wirkungen
  
• 2.2 – Kompetenzorientierung
  
• 2.4 – Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
  
• 2.5 – Kognitive Aktivierung
  
• 2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel
  

Organisatorischer Rahmen

Der zeitliche Rahmen wird mit den schulintern Verantwortlichen abgesprochen.
Der intendierte Transfer in die Unterrichtspraxis wird verbindlich eingeplant.

Spezielle Hinweise

Die Teilnehmenden benötigen ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) sowie eine Lernsituation zur Weiterarbeit.

Reisekosten sowie persönlich ausgelegte Materialkosten der Moderierenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schule erstattet.

Allgemeine Hinweise

Anfrage und Terminvereinbarung
Es handelt sich um ein schulinternes Fortbildungsangebot.
Anfragen sind jederzeit möglich per E-Mail an sandra.wiedefeld@brd.nrw.de oder telefonisch unter 0211 475 4412.
Vereinbarungen zu Terminen und Fortbildungsformaten erfolgen mit den schulintern Beteiligten.