HSU up to date: Ganzheitliche Leseförderung in der Herkunftssprache
Angebotsnummer (ANR):
108942
Direkter Link:
108942
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Sonstige Angebote
Inhalt
Ziel:
Diese Online-Fortbildung hat zum Ziel, Lehrkräfte im HSU darin zu unterstützen, Lesefertigkeiten, Lesegeläufigkeit und Lesestrategien ihrer Schülerinnen und Schüler systematisch zu entwickeln und zu fördern.Auf Basis von fachlichen und fachdidaktischen Grundlagen lernen die Teilnehmenden, den Stand der Lesekompetenz differenziert zu analysieren sowie geeignete analoge, digitale und KI-gestützte Methoden und Materialien zielgerichtet anzuwenden, um den Leseprozess wirksam zu unterstützen.
Inhalte:
In dieser zweitägigen Online-Fortbildung erhalten Teilnehmende praxisnahe Unterrichtsideen auf Basis aktueller fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Grundlagen zur gezielten Förderung der Lesekompetenz mehrsprachiger Kinder. Theoretische Impulse und konkrete Praxisbeispiele aus dem Sprachunterricht greifen Aspekte wie Lesemotivation, Verstehensstrategien, Differenzierung und Diagnostik auf – mit einem ganzheitlichen Blick auf Leseförderung.Im Mittelpunkt stehen mehrsprachigkeitssensible Verfahren – von Lautleseverfahren über kreative Leseanimationen bis hin zu digitalen Tools. Impulse, Beispiele und Austauschphasen unterstützen die Teilnehmenden dabei, Leseförderung im HSU reflektiert und wirksam umzusetzen.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität
- 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht
- 2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Bitte achten Sie auf eine stabile Netzwerkverbindungnutzen und nutzen zur Teilnahme ein digitales, dienstliches Endgerät (Laptop/ Tablet), das über ein Mikrofon und einen Lautsprecher verfügt.
Den Link zum Videokonferenzraum erhalten Sie ca. 3 Tage vor der Online-Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mailadresse.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte für den Herkunftssprachlichen Unterricht (alle Fächer)
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.