Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los. - Wie KI den Deutschunterricht der SI verändert
Angebotsnummer (ANR):
108917
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108917
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Deutsch
Inhalt
Ziele:
Die Teilnehmenden sollen die Möglichkeiten von aktuellen KI-Tools kennen lernen.Die Teilnehmenden erproben diverse KI-Tools und konstruieren damit auf ihre Bedürfnisse abgestimmte Unterrichtsmaterialien.
Inhalte:
Künstliche Intelligenz verändert das Lernen und Lehren in der Schule grundlegend. Vor allem im Fach Deutsch sorgen KI-Textgeneratoren dafür, dass bewährte Unterrichtskonzepte und Prüfungsformate neu gedacht werden müssen.In der zweitägigen Fortbildung werden KI-Tools und ihre Funktionalität vorgestellt und gezeigt, wie Künstliche Intelligenz zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien genutzt werden kann, die individuell auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind.
Darüber hinaus werden Unterrichtssequenzen vorgestellt, die zeigen, wie sich KI in ganz unterschiedlichen Kontexten (Lektürearbeit, Filmproduktion etc.) in den Unterricht einbinden lässt.
Ein Schwerpunkt der Prüfung liegt daran, die Bedeutung von KI-Tools für die Prüfungskultur im Deutschunterricht einzuschätzen und neue Prüfungsformate zu entdecken, die die effiziente Nutzung von KI-Tools nicht verbieten, sondern sogar einfordern.
Im zweiten Teil der Fortbildung wird den Teilnehmenden Raum gelassen, eigene Konzepte zur Nutzung von KI im Deutschunterricht zu entwickeln, die beispielsweise die Nutzung von KI-Tools im Unterricht oder neue Prüfungsformate beinhalten.
Abschließend werden weitere Informationen in Bezug auf Datenschutz, den Umgang mit Täuschungsversuchen unter Zuhilfenahme von KI und das Identifizieren von KI-generierten Texten gegeben.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Bezüge zum RRSQ:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.4 – Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.7 – Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel
In dieser Veranstaltung werden folgende Bezüge zum Medienkompetenzrahmen NRW hergestellt:
Bezüge zum MKR:
- 1.2 Digitale Werkzeuge
- 2.3 Informationsbewertung
- 4.3 Quellendokumentation
- 6.4 Bedeutung von Algorithmen
Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät zur Veranstaltung mit.
Den Link zum Videokonferenzraum erhalten Sie kurz vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mailadresse.
Reisekosten:
Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Nezihe Erdogdu
nezihe.erdogdu@brd.nrw.de
0211 475-4626
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte der SEK I, die das Fach Deutsch unterrichten.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.