StartChancen - Zugänge für eine Teilhabe im naturwissenschaftlichen Unterricht
Angebotsnummer (ANR):
108833
Direkter Link:
108833
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Naturwissenschaften
Inhalt
Ziele:
Schulen, die im Rahmen des StartChancenprogramms unterstützt werden, stehen oft vor besonderen Herausforderungen, wie einer hohen Heterogenität der Schülerschaft und einem erhöhten Bedarf an individueller Förderung. Die angebotenen Workshops haben das Ziel, Lehrkräfte in diesen Bereichen zu stärken.Inhalt:
Jeder Workshop bietet eine Mischung aus theoretischem Input, praktischen Übungen und Reflexionsphasen, um den Teilnehmenden eine umfassende Lernerfahrung zu ermöglichen.- Workshop 1 "Selbständig forschen lassen und gleichzeitig sprachlich fördern" bietet innovative Methoden, um den naturwissenschaftlichen Unterricht differenziert und sprachsensibel zu gestalten. Den Schulen des StartChancenprogramms gibt es Werkzeuge an die Hand, um die sprachlichen und fachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler gleichzeitig zu fördern. Diese Werkzeuge unterstützen Lernende aus bildungsbenachteiligten Familien, Zugang zu komplexen naturwissenschaftlichen Inhalten zu erhalten.
- Workshop 2 "Schülerinnen und Schüler verstehen Fachtexte nicht (mehr)?" thematisiert die oft beobachtete Herausforderung, dass Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten haben, Fachtexte zu verstehen. Durch die Optimierung der Unterrichtsvorbereitung mit und ohne KI werden Lehrkräfte befähigt, differenziertes Material zu erstellen, das auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingeht und besonders wirksam in heterogenen Lerngruppen ist.
- Workshop 3 "Digitale Snacks für den NW-Unterricht" behandelt den Einsatz digitaler Werkzeuge, um Schüler zu motivieren und zu aktivieren. Schulen, die oft mit begrenzten Ressourcen arbeiten, bietet der gezielte Einsatz von Technologie eine kosteneffiziente Möglichkeit, den Unterricht zu bereichern und Schüler für naturwissenschaftliche Themen zu begeistern.
- Workshop 4 "Probleme der Energiewende spielerisch erkennen" mit dem Energieplanspiel "Marbles und Megawatts" bietet eine praxisnahe und interaktive Möglichkeit, komplexe Themen der Energiewende und Nachhaltigkeit zu vermitteln. Das Planspiel ermöglicht Schülerinnen und Schülern, durch spielerisches Lernen ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Lösungen der Energiewende zu entwickeln. Dabei wird nicht nur das Verständnis für physikalische und umweltwissenschaftliche Konzepte, sondern auch wichtige überfachliche Kompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und Teamarbeit gefördert.
Möglicher Ablauf:
09:00 - 09:30 Begrüßung, Einführung ins Thema, Gruppenbildung09:30 - 12:00 Workshop 1 oder Workshop 2:
WS1: Selbständig forschen lassen und gleichzeitig sprachlich fördern. Das Werkzeug „Forschungsfächer“ verbindet Forschungsgeist mit Sprachförderung.
WS2: Schülerinnen und Schüler verstehen Fachtexte nicht (mehr)? Sprach- und Lesekompetenz fördern durch Optimierung der eigenen Unterrichtsvorbereitung mit und ohne KI.
12:00 - 12:45 Pause
12:45 - 14:15 Workshop 1 oder Workshop 2: Fortsetzung
14:15 - 14:30 Pause
14:30 - 16:15 Kurzworkshop 3, Kurzworkshop 4 oder Kurzworkshop 5:
KWS3: "Digitale Snacks" für den NW-Unterricht - Mit Hilfe von KI und digitalen Werkzeugen motivierend und schüleraktivierend in der SEK I unterrichten.
KWS4: "Probleme der Energiewende spielerisch erkennen" - Eine Umsetzung mit dem Energieplanspiel "Marbles und Megawatts".
KWS5: Individuelle Austauschgruppen zur Weiterarbeit
16:15 - 16:30 Abschluss, Reflexion, Verabschiedung
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:
2.2 – Kompetenzorient
2.4 – Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.5 – Kognitive Aktivierung
Bringen Sie zur Fortbildung bitte ein mobiles, dienstliches Endgerät mit.
Reisekosten
Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646, E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung
Katrin Fahrenkrog
Tel: 0211 475-4307, E-Mail: katrin.fahrenkrog@brd.nrw.de
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte, die das Fach Biologie, Chemie, Physik oder Naturwissenschaften an Schulen des StartChancenprogramms unterrichten
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.