„Teaching English“ – Kickstart Grammar – Grammatik kompetenzorientiert vermitteln (Englisch SI)
Angebotsnummer (ANR):
108529
Direkter Link:
108529
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Englisch
Inhalt
Ziele:
Die Teilnehmenden- erwerben und erweitern Kenntnisse über Methoden der Grammatikvermittlung.
- reflektieren und erproben entlastende Impulse für die Vermittlung von Grammatik im Englischunterricht.
- übertragen gewonnene Kenntnisse über die didaktischen Grundsätze des kompetenzorientierten Grammatikunterrichts in kollegialer Zusammenarbeit auf ihre eigene Unterrichtsgestaltung.
Inhalte:
Die Teilnehmenden tauschen sich über ihre Erfahrungen und Herausforderungen im Grammatikunterricht aus. Ausgehend von einem Input zu didaktischen Grundsätzen der Vermittlung von grammatischen Strukturen setzen sie sich interessens- und bedarfsorientiert mit praxisnahen Unterrichtsbeispielen auseinander. Anschließend passen die Teilnehmenden diese Anregungen für ihre Lerngruppen an und übertragen diese in ihre eigene Unterrichtspraxis. Auch Lerngruppen mit intensivem Unterstützungsbedarf sollen hierdurch effektiv gefördert werden. In einer Selbstlernphase zwischen den Fortbildungsterminen führen die Teilnehmenden die von ihnen erstellten kriterienorientierten Vorhaben durch.In der digitalen Anschlussveranstaltung reflektieren die Teilnehmenden gemeinsam die Umsetzung dieser Vorhaben sowie der Impulse aus der vorherigen Sitzung. Sie erfahren und erarbeiten die induktive Vermittlung von grammatischen Strukturen. Die Teilnehmenden erproben sowie modifizieren bereitgestellte Prompts, um mit Hilfe von KI-Anwendungen Textbeispiele und Übungsaufgaben für ihre Lerngruppen zu erstellen.
Als ergänzende Veranstaltung ist der Besuch von „Teaching English“ empfohlen. Weitere Anschlussveranstaltungen, die auch der weiteren Vernetzung der teilnehmenden Lehrkräfte dienen, sind in Planung.
In dieser Veranstaltung werden Aspekte des gemeinsamen Lernens und der Heterogenität berücksichtigt.
BEZÜGE ZUM REFERENZRAHMEN SCHULQUALITÄT:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Bitte bringen Sie ein digitales Dienstgerät zur Veranstaltung mit.
Den Link zum Videokonferenzraum erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mailadresse.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der teilnehmenden Lehrkräfte nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646 E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Anja Worts
anja.worts@brd.nrw.de
0211 475-4118
Zielgruppe und Voraussetzungen
Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I, die fachfremd Englisch unter schwierigen Bedingungen in sehr heterogenen Lerngruppen unterrichten oder längere Zeit kein Englisch mehr unterrichtet haben.
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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.