Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele

Die Teilnehmenden

• wählen digitale Lehr- und Lernwerkzeuge gezielt aus und setzen diese didaktisch begründet ein.
  
• setzen Tools für verschiedene Unterrichtsphasen (Einstieg – Erarbeitung – Übung – Wiederholung – Evaluation) passend ein.
  
• differenzieren und individualisieren Lernprozesse, indem sie digitale Tools für unterschiedliche Lernstände nutzen.
  
• leiten kollaborative digitale Arbeitsformen an, moderieren und reflektieren diese.
  
• erstellen Lernmaterialien und Visualisierungen mit webbasierten Tools selbst.
  
• schätzen Chancen und Grenzen digitaler Tools kritisch ein und entwickeln diese weiter.
  
• planen und evaluieren eigene, durchgeführte Unterrichtsszenarien mit digitalen Werkzeugen.
  

Durch diese Fortbildung werden auf unterrichtlicher Ebene folgende Kompetenzen angestrebt:

Die Teilnehmenden

• setzen digitale Werkzeuge zur Förderung kognitiver und motivationaler Lernprozesse der Lernenden zielgerichtet ein.
  
• setzen digitale Werkzeuge zur Gestaltung von individuellen Lernprozessen ein.
  

Inhalt

Die Fortbildung vermittelt einen strukturierten Überblick über webbasierte digitale Lehr- und Lernwerkzeuge, die im Unterricht des Berufskollegs flexibel eingesetzt werden können. Im Mittelpunkt stehen praxisorientierte Anwendungen zur Unterrichtsvorbereitung, für Einstiegsphasen, Erarbeitungs- und Übungsphasen, Wiederholung sowie Evaluation.

Die Inhaltsbausteine umfassen einen Überblick über digitale Tools am Berufskolleg, Lernspiele und Quizformate (z. B. Kahoot, LearningApps, H5P, RemNote), kollaborative Tools (Taskcards, Oncoo) sowie Visualisierung und Präsentation (Canva, Wisemapping). Zudem werden Evaluations- und Feedback-Werkzeuge (Tweedback, Mentimeter) und praktische Helfer (QR-Code-Generatoren, URL-Shortener, textgenerierende KI) thematisiert.

Weitere Schwerpunkte bilden die Einsatzmöglichkeiten für Binnendifferenzierung und individuelles Lernen, die Nutzung auf Smartphone, Tablet und PC sowie die Anpassung der Tools an unterschiedliche Fachbereiche. Die methodische Umsetzung erfolgt durch Erprobungsphasen, Austausch und Reflexionsmethoden.

Die Phasen der Fortbildung gliedern sich in eine Einführung in digitale Werkzeuge mit Demonstrationen und gemeinsamer Analyse geeigneter Unterrichtsszenarien. Daran schließt sich das direkte Ausprobieren der Tools im Rahmen der Fortbildung sowie die spätere Anwendung im eigenen Unterricht während einer sechswöchigen Praxisphase an.

In der abschließenden Online-Einheit stellen die Teilnehmenden eigene Erfahrungen vor, diskutieren diese und tauschen sich über gelungene Beispiele, Herausforderungen und Strategien zur Weiterarbeit aus. Der intendierte Transfer beinhaltet die Ableitung konkreter Umsetzungsschritte für den eigenen Unterricht und die nachhaltige Verankerung digitaler Werkzeuge im Kollegium mit Unterstützung bei der systematischen Implementierung.

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

• 2.6 – Lern- und Bildungsangebote
  
• 2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel
  
• 4.2 – Umgang mit beruflichen Anforderungen
  

Organisatorischer Rahmen

Der zeitliche Rahmen wird mit den schulintern Verantwortlichen abgesprochen. In der Regel umfasst die Fortbildungsmaßnahme insgesamt mindestens 12 Fortbildungsstunden und wird über die Dauer von zwei Monaten durchgeführt.

Die Fortbildung gliedert sich wie folgt:

• 8 Fortbildungsstunden in Präsenz an einem Tag: Input, Ausprobieren, Kennenlernen digitaler Tools
  
• 6-wöchige Erprobungsphase im eigenen Unterricht
  
• 4 Fortbildungsstunden synchron im Online-Format: Austausch, Reflexion, Weiterarbeit
  

Der intendierte Transfer in die Unterrichtspraxis wird verbindlich eingeplant.

Spezielle Hinweise

Die Teilnehmenden benötigen ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop). Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen.

Reisekosten sowie persönlich ausgelegte Materialkosten der Moderierenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schule erstattet.

Allgemeine Hinweise

Anfrage und Terminvereinbarung
Es handelt sich um ein schulinternes Fortbildungsangebot.
Anfragen sind jederzeit möglich per E-Mail an sandra.wiedefeld@brd.nrw.de oder telefonisch unter 0211 475 4412.
Vereinbarungen zu Terminen und Fortbildungsformaten erfolgen mit den schulintern Beteiligten.