Examens en étapes: Prozessorientierte alternative Prüfungsformate in der SI (Französisch)
Angebotsnummer (ANR):
106468
Direkter Link:
106468
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Französisch
Inhalt
Ziele:
Die Teilnehmenden lernen- ein lernaufgabenorientiertes alternatives Prüfungsformat kennen, das sich aus drei Bausteinen mit drei thematisch zusammenhängenden Lernprodukten zusammensetzt.
- ermitteln konkrete Inhalte (lehrwerksbasiert oder lehrwerksunabhängig) für alternative Prüfungsformate.
- entwickeln nach Maßgabe des vorgestellten Modells Ideen für eigene alternative Prüfungsformate als Ersatz für eine schriftliche Klassenarbeit.
Inhalt:
Die Bewältigung komplexer, zielsprachlich ausgerichteter kommunikativer Handlungssituationen kennzeichnet den modernen Französischunterricht und ist die Zielperspektive für unsere Lernenden als Sprachanwenderinnen und -anwender. Wie dieses Anliegen en étapes unterrichtlich angebahnt und in eine kompetenzorientierte Prüfungskultur überführt werden kann, bildet den thematischen Schwerpunkt der Veranstaltung.In diesem Zusammenhang gehen wir der Fragestellung nach, wie Aufgabenformate geöffnet werden müssen, damit sowohl neigungs- als auch leistungsdifferenziert individualisiertes sowie kollaboratives Arbeiten möglich wird und inwiefern formatives Feedback das fremdsprachliche Lernen in diesem Setting gezielt unterstützen kann. Es wird darüber hinaus behandelt, wie Lernende fachmethodische Arbeitstechniken, auch unter Rückgriff auf digitale Werkzeuge (u.a. digitale Übersetzungsmöglichkeiten, kollaborative Schreibumgebungen), für ihren Sprachlernprozess nutzen können, so dass in besonderem Maße auch eine Förderung der Sprachlernkompetenz erfolgt.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung vermittelt.
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:
2.2 - Kompetenzorientierung
2.4 - Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.7 - Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
2.10 - Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Bringen Sie zur Fortbildung bitte ein mobiles, dienstliches Endgerät sowie Ihr Lehrwerk der SI mit.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmerauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung
Antje van Raay
antje.vanraay@brd.nrw.de
0211 475-4622
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, die das Fach Französisch in der Sekundarstufe I unterrichten.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.