Rechtschreibförderung systematisch organisiert: Der RESO-Ordner - ein Instrument zur systematischen Rechtschreibförderung (Deutsch SI)
Angebotsnummer (ANR):
105371
Direkter Link:
105371
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Deutsch
Inhalt
Ziele:
Ziel ist es, die Arbeit mit dem RESO-Ordner als Baustein der Schulentwicklung systematisch zu implementieren.- Die Teilnehmenden setzen sich mit der Bedeutung des Themas Rechtschreibförderung auseinander und entwickeln eine positive Haltung.
- Die Teilnehmenden erproben Materialien des RESO-Ordners und erfassen die dahinterliegende Strategie, die für einen gelingenden Einsatz im Unterricht wichtig ist.
- Die Teilnehmenden diskutieren anhand eines Beispiels die Einbindung in ihren konkreten Unterricht/ ihr System.
- Die Teilnehmenden antizipieren ein organisiertes Angebot zu Verbesserung der Rechtschreibung für den Unterricht.
Inhalte:
Die Produktion von Texten gehört zu den zentralen Inhalts- und Kompetenzbereichen des Faches Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, orthographisch und grammatisch korrekte Texte zu verfassen. In der Bildungsdiskussion werden diese Kompetenzen bei den Lernenden häufig bemängelt.Die BiSS – Akademie hat im Auftrag des MSB einen Ordner entwickelt, der besonders für eine systematische Rechtschreibförderung geeignet ist, in deren Zentrum Rechtschreibstrategien stehen.
Welche Vorteile bietet der RESO-Ordner?
- Das Material des Ordners ist in intensiver Kooperation zwischen Universitäten und Schulen entstanden.
- Der umfangreiche Ordner enthält praxiserprobtes Diagnose- und Übungsmaterial, welches auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen beruht.
- Individuelle Förderschwerpunkte der Lernenden können mit dem im Ordner umfänglich und verschiedenartig enthaltenen Diagnosematerial ermittelt werden.
- Entsprechend der Lernstände lassen sich die Fördermaterialien individuell zusammenstellen.
- Durch großformatige Plakate zu den Strategien sind diese in den Lerngruppen zudem ständig präsent.
In der Veranstaltung wird das RESO-Material als strukturiertes und leitendes Fördermaterial vorgestellt. Anschließend setzen sich die Teilnehmenden mit ausgewählten RS-Strategien auseinander und werten die diagnostischen Möglichkeiten aus. Die TN stellen ein individuelles Förderpaket zusammen. Abschließend werden Überlegungen zu einer systematischen Einbindung in den Unterrichts- bzw. Schulalltag angestellt.
Die modulare zweiteilige Fortbildung gliedert sich in Inputphasen und praktischen Übungsphasen. In der digitalen Nachfolgeveranstaltung (2. Termin) wird die Umsetzung aus der eigenen Unterrichtspraxis vorgestellt und reflektiert.
In dieser Fortbildung werden Aspekte des Gemeinsamen Lernens und der Heterogenität berücksichtigt.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität:
- 2.1 - Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 - Kompetenzorientierung
- 2.5 - Kognitive Aktivierung
Bringen Sie zur Fortbildung bitte ein mobiles, dienstliches Endgerät mit.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Hinweis für Online-Veranstaltungen: Den Link zum Videokonferenzraum erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Nezihe Erdogdu
nezihe.erdogdu@brd.nrw.de
0211 475-4626
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrkräfte, die eine systematische Rechtschreibförderung in ihrem Unterricht und/oder Schulkonzept verankern wollen.
Kontakt
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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.