Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Grundinformationen

Inhalt

Lehrerinnen und Lehrer sind im Bildungsgang IFK herausgefordert, eine Lerngruppe zu unterrichten, die unterschiedliche Kenntnisse mitbringt. SchülerInnen, die alphabetisiert werden müssen, lernen gemeinsam mit SchülerInnen, die schon Kenntnisse in der deutschen Sprache mitbringen. Dazu kommt noch, dass die Lernprogression zum Teil sehr unterschiedlich verläuft, da viele unterschiedliche Lernbiografien aufeinandertreffen.

Es stellt sich also die Frage, wie in den IF Klassen ein Lernarrangement geschaffen werden kann, in dem alle SchülerInnen vom Unterricht profitieren und niemand unter- bzw. überfordert wird. Diese Aufgabe kann ein Lehrerteam im Bildungsgang nur gemeinsam bewältigen.

Diese schulinterne Fortbildung soll die Kommunikation im Team stärken und den Austausch im Bildungsgang ermöglichen. Die Schwerpunkte können individuell gesetzt werden.

Auf Wunsch kann der Bildungsgang dabei unterstützt werden, dass am Ende des Tages verbindliche Absprachen getroffen werden bzw. Ziele für die Weiterarbeit entwickelt werden.

Die Fortbildung umfasst 2 Tage, jeweils mittwochs mit einem Abstand von ca.6-8 Wochen. An Tag 1 erfolgt neben Input auch eine Arbeitsphase. In der 6-8 wöchigen Erprobungsphase, werden die Inhalte auf den Untericht übertragen und ausprobiert. Tag 2 bietet neben der Reflexion die Möglichkeit zur Weiterarbeit oder auch der Vertiefung.

Folgende Themen können Fortbildungsinhalt sein:

• Beschreibung der Lerngruppe - Lernprogression/Lernvoraussetzungen
  
• Europäischer Referenzrahmen
  
• Diagnostik von Sprachniveaus / Kompetenzen
  
• Alphabetisierung von Jugendlichen/ erwachsenen Lernern
  
• Progression im Sprachunterricht / Verlauf / Geschwindigkeit
  
• Methoden für alle Unterrichtsfächer
  
• Aufgabenstellungen
  
• Lernarrangements - Lerntheke/Materialpool/Wochenplan
  
• Digitale Unterstützungstools
  
• Classroommanagement
  

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