Angebote der Gruppe KQ A.DTS (Digitale Transformation)

Bezirk: BRA

16 Angebote gefunden

Agilität im Schulalltag

ANR: 102737
Angebotsdetails

Wie kann es gelingen, die eigene Schule so aufzustellen, dass sie in Zeiten des ständigen Wandels handlungsfähig(er) ist?

Diese Fortbildung richtet sich an Schulen, die Alternativen zum klassischen Projektmanagement aufgezeigt bekommen und anwenden möchten.

Ziel

Ziel der Fortbildung ist es, dass Teilnehmende befähigt werden, agile Methoden und Frameworks (z.B. Kanban oder Scrum) kennen und anwenden zu können. Weiterhin soll ein erster Zugang ermöglicht werden, um das Potential agiler Praktiken in und für Schule abschätzen zu können.

Inhalte und Arbeitsformen

Großen Wert legen wir bei dieser Fortbildung auf die Zentrierung auf die Teilnehmer:innen sowie deren aktive Mitarbeit, durch die wir Agilität erfahrbar machen.

Je nach Bedarf widmen wir uns den folgenden Leitfragen:
  • Agile Spiele - was bedeutet Agilität?
  • Warum kann Agilität im Schulalltag eine Rolle spielen?
  • Was sind agile Werte und Prinzipien?
  • Was verbirgt sich hinter einem agilen Mindset und welche Rolle spielt Leadership dabei?
  • Projektideen und deren agile Umsetzung
  • Was ist Kanban und wie kann ich es in der Schule anwenden?
  • Welche (digitalen) Tools kann ich zur Abbildung von agilen Arbeitsprozessen nutzen?

Die Methode Kanban läßt sich e...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
interessierte Kolleginnen und Kollegen aller Schulformen, vorzugsweise jeweils zwei Personen pro Schule mit Koordinations- oder Leitungsaufgaben

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Blended Learning - Get Blended!

ANR: 102736
Angebotsdetails

Zielsetzung

Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen in der Fortbildung "Blended Learning" eine veränderte Lernkultur kennen, in der Lernen durch die Verbindung von Präsenz- und Distanzphasen (online/offline) stattfinden und gefördert werden kann.
 

Inhalt

Richtig umgesetzte Blended Learning Formate führen zu stärker personalisierten und kompetenzbasierten Lernsettings. Dabei ist Blended Learning mehr als das Anbieten einer Linksammlung und Online-PDFs. Es zielt darauf ab, neue Lernumgebungen zu schaffen oder zu adaptieren, die Lernenden die Nutzung vielfältiger, individuelle Lernpfade ermöglichen.
 
Blended Learning ist ein Projekt, das die Rolle der Lehrenden und die des Lerners verändert und Strukturen sowie Zeitpläne des Unterrichts neu denkt.
 
Teilnehmende erhalten Anregungen über technische Voraussetzungen sowie den inhaltlichen Fahrplan für eine Blended Learning Lernkultur. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entwickeln erste Vorstellungen von Unterricht im Blended Learning Format.

Umfang der Fortbildung

Das Angebot umfasst einen Fortbildungstag (9-16 Uhr).

(Über)Fachliche Verknüpfung

Das vorliegende Angebot kann zum einen als überfachlicher Einstieg genutzt werden, um bspw. mi...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen, die das Format kennen lernen und erproben möchten sowie später ihren Unterricht in einem erweiterten Lernraum anbieten möchten.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Digitale Kollaboration im Schul- und Unterrichtsalltag

ANR: 102671
Angebotsdetails

Digitale Endgeräte sind mittlerweile in fast allen Schulen verfügbar und auch die digitale Infrastruktur wurde in den vergangenen Jahren immer weiter ausgebaut. Dabei sollen digitale Werkzeuge nicht nur ein Ersatz für analoges Arbeiten sein, sondern bieten besonders im Bereich der Kollaboration im Kollegium und im Unterricht weit mehr Möglichkeiten.

Ziel

Mit kollaborativen Werkzeugen können gemeinsame Dokumente, Listen und grundsätzlich auch viele andere Arbeitsprodukte sowohl gleichzeitig als auch orts- und zeitunabhängig durch viele verschiedene Personen effektiv und effizient erstellt und bearbeitet werden.
  • Kollaborative Zusammenarbeit kann Kolleginnen und Kollegen entlasten.
  • Schülerinnen und Schülern soll der Aufbau von Kompetenzen in kollaborativer Zusammenarbeit ermöglicht werden.
Für beide Fälle möchte dieses Fortbildungsangebot Unterstützung bieten.

Durchführung

Die Fortbildung umfasst 1,5 Fortbildungstage:
In einer ganztägigen Auftaktveranstaltung (9 - 16 Uhr) findet eine Annäherung an das Prinzip des kollaborativen Arbeitens im Rahmen der Zusammenarbeit im Kollegium statt. Die Teilnehmenden erfahren Arbeitsweisen, mit denen sie ihre Zusammenarbeit im Alltag flexibel, transparent...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen, die Möglichkeiten der digitalen Zusammenarbeit im Rahmen der Arbeit mit Kolleg:innen kennen lernen und später im Unterricht einsetzen möchten.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Digitale Transformation im System - ein Beratungsangebot für Schulen sowie Gruppen der staatlichen Lehrerfortbildung

ANR: 103516
Angebotsdetails

Digitalisierung als Auslöser von Veränderung

Die digitale Transformation zu Beginn des 21. Jahrhundert wirkt in viele Bereiche des Lebens hinein und hat somit auch Auswirkungen auf das Verständnis von Bildung und Lernen. Zeitgemäßes Lehren und Lernen findet heute u.a. in Kooperation, Kollaboration, zunehmend selbstgesteuert und bedarfsorientiert statt. Hieran passen sich auch Arbeits- und Kommunikationsformen bis hin zur Moderation an. Plattformen sowie digitale Tools können und sollen dies unterstützen.

Das Unterstützungsangebot: an Ihren Bedarfen orientiert!

Basierend auf und ausgehend von den Vorerfahrungen werden im Rahmen eines Beratungssettings die Potentiale und Möglichkeiten exemplarisch in den Blick genommen und Umsetzungsmöglichkeiten für Lehrerfortbildung und/oder Schulen untersucht.
Im Rahmen der Beratung erarbeiten wir gemeinsam ein mögliches Vorgehen in der Gruppe oder im System auch hinsichtlich des Rückgriffs auf vorhandene Fortbildungsmodule und andere Angebote der staatlichen Lehrkräftefortbildung. Dies können u.a. weitere Module im Bereich Digitale Transformation oder die Systemische Schulentwicklungsberatung (SEB) sein.

Alle Entscheidungen im Zuge der Prozesspla...

Schulform
Alle Schulformen außer Förderschulen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Zielgruppe des Angebotes sind Gruppen der staatlichen Lehrerfortbildung sowie (Teil-)Systeme in Schulen.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

eTeaching Starter - Einstieg in den Unterricht mit Tablets

ANR: 101869
Angebotsdetails

Ziel

Immer mehr Schulen werden durch die Umsetzung des Digitalpaktes mit Tablets für den Unterricht ausgestattet und sind angehalten die Medienkompetenzen der Schüler:innen in allen Fächern zu fördern. Damit dies Gelingen kann, soll diese Fortbildung Lehrerinnen und Lehrern aller allgemeinen Schulformen zu schnell umsetzbaren und praxisorientierten Einsatzmöglichkeiten der Tablets im Unterricht befähigen. Diese Handlungskompetenzen dient Kolleginnen und Kollegen als Ausgangspunkt der weiteren gemeinsamen Schul- und Unterrichtsentwicklung in diesem Bereich.

Inhalt

Nach einer gemeinsamen Einführung werden in Workshops konkrete Anwendungsmöglichkeiten kennen gelernt und der Einsatz verschiedener Werkzeuge für den eigenen Unterricht geplant.

Mögliche Workshops
  • Erstellen multimedialer Bücher
  • Videobearbeitung
  • Einsatz von einfacher Bildbearbeitung im Unterricht
  • Software “to go”
  • Kollaborative Werkzeuge im Unterricht

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Die Fortbildung unterstützt Kolleginnen und Kollegen bei der Unterrichts- und Schulentwicklung vor allem hinsichtlich des Kriteriums 2.10.2: "Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert einges...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrern aller allgemeinen Schulformen, die schnell umsetzbare und praxisorientierte Einsatzmöglichkeiten der Tablets im Unterricht erproben und entwickeln möchten.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Fake News und Desinformation - Impulse zur Förderung von Resilienz

ANR: 105853
Angebotsdetails

Hintergrund

Die Verbreitung irreführender Informationen über eine Vielzahl gefälschter Nutzerkonten auf Plattformen wie TikTok, Instagram, X, YouTube, Telegram und anderen erreicht ein bisher ungekanntes Ausmaß. Auch Menschen im schulfähigen Alter sind Ziel von Desinformationskampagnen. Das Ziel der Verbreitung von Desinformation ist es, die Ansichten, Überzeugungen und Einstellungen von Schüler:innen langfristig in demokratiefeindlicher Absicht zu beeinflussen und freie Gesellschaftsformen nachhaltig zu destabilisieren.

Mehrere Studien (z.B. #UseTheNews 2021, JIMplus 2022, Lie Detectors 2023) legen nahe, dass die Verbreitung von Desinformation sogenannte "algorithmische Zentrifugen" nutzt, um gerade auch Schüler:innen von seriösem Informationseinfluss abgeschotteten Nutzerblasen zu drängen.

Medienkompetenz gilt als ein entscheidendes Instrument, um Resilienz gegen Desinformation zu stärken. Sie ist damit der Schlüssel für eine stabile Demokratie und eine freie Gesellschaft, da das Erkennen von Desinformationen verbessert und ein Abdriften in Nutzerblasen durch Kenntnis der Mechanismen verhindert werden kann.

Ziele

Die Intentionen der Fortbildung sind, eine differenzierte Sich...

Schulform
Alle Schulformen außer Grundschulen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Fächer
Nicht fachlich
Zielgruppe und Voraussetzungen
Alle interessierten Lehrkräfte und weitere Mitglieder von multiprofessionellen Teams der Sekundarstufen SI und SII einschließlich der Berufskollegs.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Flipped Classroom - Wie der "umgedrehte" Unterricht neue Optionen für Lehrende und Lernende schafft

ANR: 102673
Angebotsdetails

Der Begriff Flipped Classroom

Der Begriff Flipped Classroom (deutsch: umgedrehter Klassenraum) beschreibt ein methodisches Vorgehen, bei dem Inhalte, für deren Erarbeitung eine Lehrkraft nicht zwingend notwendig ist, in den häuslichen Bereich der Kinder und Jugendlichen verlagert werden. Die Übung und Vertiefung dieser Inhalte erfolgt in der Schule, wo die Lehrkraft den Lernprozess unterstützen kann. Dadurch wird die Zeit in der Schule gewinnbringend genutzt und eine individuelle Förderung der Schüler:innen ermöglicht.

Ziel

Ziel der Fortbildung ist es, das Unterrichtskonzept “Flipped Classroom” kennenzulernen und zu erfahren, wie sowohl die Präsenz- als auch die Distanzphasen lernförderlich gestaltet werden können. Es werden verschiedene Formen von Erklärvideos sowie Qualitätskriterien thematisiert und die Möglichkeit geboten, selbst interaktive Lernphasen und Unterrichtsmaterialien zu erstellen.

Umfang der Fortbildung

Das Angebot umfasst einen Fortbildungstag (9-16 Uhr).

Zu Unterstützung einer schulinternen Einführung des Unterrichtskonzeptes kann - bei schulinterner Durchführung - ein Follow-up-Termin mit dem Moderationsteam vereinbart werden, der der Reflexion und gemeinsamen Planun...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen, die den "umgedrehten Unterricht" selbst erfahren und später ihre Schüler:innen befähigen möchten, ihr Lernen auf digitalen Lernpfaden anders selbst zu organisieren

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Künstliche Intelligenz in der Schule: Chancen erkennen und Potenziale ausschöpfen

ANR: 104394
Angebotsdetails

In diesem Angebot geht es um Künstliche Intelligenz und deren Nutzen für Schulen: Chancen erkennen und Potenziale ausschöpfen.

Zielsetzung

Kolleginnen und Kollegen sollen befähigt werden hinsichtlich

  • eines kompetenten Umgangs mit textgenerierenden Sprachmodellen (KI),
  • der strategischen Integration in Arbeitsabläufe in der Schule und in den Unterricht,
  • der Förderung von Kreativität und kritischem Denken sowie
  • der Stärkung der Bildung in einer digitalisierten Welt.

Hierzu können auch bedarfsorientierte Workshops zur Arbeitserleichterung angeboten werden, um erste positive Erfahrungen mit dem Einsatz von KI zu initiieren.

Zeitrahmen und Formen der Durchführung

Unser Angebot ist flexibel gestaltbar und individuell an Ihre
Bedürfnisse angepasst: von kompakten Workshops bis hin zu mehrtägigen Intensivkursen.

Durch ein Vorgespräch zwischen Schule (bspw. Fortbildungsbeauftragte:r) und Moderationsteam wird eine Anschlussfähigkeit der Inhalte für die Kolleginnen und Kollegen geplant und gemeinsam vereinbart. Hierbei wird die konkrete Form der Durchführung und der zeitliche Umfang vereinbart.

Hinsichtlich der weiteren Rahmenbedingungen (insbesondere der Zeiten für die Durchführung) verweisen wir auf...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Engagierte Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen, die die Zukunft ihrer Schülerinnen und Schüler aktiv mitgestalten möchten und herausfinden wollen, wie KI ihren Arbeitsalltag verändern kann

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

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LeadIT! – (Leading in innovation and transformation) Digitale Transformationsprozesse in Schulen erfolgreich gestalten.

ANR: 102672
Angebotsdetails

Ziel

Ziel der Fortbildung ist es, dass Teilnehmende sich den Auswirkungen des digitalen Wandels stellen und damit verbundene Transformationsprozesse aktiv gestalten können. Die Fortbildung bietet die Grundlage zur Bildung von Netzwerken unter den beteiligten Schulen.

Inhalt

Wie kann es Schulleitungen gelingen, die Schule und somit unsere Schülerinnen und Schüler zukunftsfähig zu machen, ohne dabei das Kollegium zu überfordern?

Wir werden uns den folgenden Themen widmen:
  • Schulleitung als Motor digitaler Transformation
  • Digitale Technologien als Leitungsinstrumente
  • Digitale Transformation und Organisationsentwicklung: Agile Methoden / digitale Partizipation
  • Digitale Transformation und Unterrichtsentwicklung: Medienkonzeptentwicklung für die eigene Schule
  • Digitale Transformation und Personalentwicklung: Wissens- und Kommunikationsmanagement
  • Follow up: Transformationsprozesse an der eigenen Schule in der Rückschau

Durchführung

Vier zweitägige Veranstaltungen verteilt auf ein Jahr (56 Zeitstunden) und eine eintägige Rückkopplungsveranstaltung (6,5 Zeitstunden).

Rahmenbedingungen

Hinsichtlich der weiteren Rahmenbedingungen (insbesondere der Zeiten für die Durchführung) verweisen wir auf die FAQ.

Anme...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Schulleitung und eine Lehrkraft, vorzugsweise die/der Digitalisierungsbeauftragte/r (Anmeldung nur als Team möglich) Diese Fortbildung richtet sich an Schulen, die sich auf den Weg der digitalen Transformation ihrer Schule machen wollen oder bereits auf dem Weg sind.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Medien und Recht

ANR: 102738
Angebotsdetails

Ziel

Mit der Ausstattung der Lehrkräfte in NRW mit (Dienst)geräten gibt es mehrere datenschutzrelevante Aspekte bei der Arbeit mit diesen (Dienst)geräten in Schulen zu beachten. Verschiedene Daten von Schüler:innen, Lehrpersonen, Eltern und anderen beteiligten Akteuren, die für die Erfüllung des schulischen Bildungsauftrags notwendig sind, sollen rechtssicher durch Lehrpersonen und die Institution Schule verarbeitet werden können. Lehrkräfte sollen in dieser Fortbildung über rechtliche Vorgaben und die Rechte und Pflichten der verschiedenen Personengruppen informiert und sensibilisiert werden.

Inhalt

Die Fortbildung bietet einen Überblick über verschiedene Bereiche des Datenschutzes in Schule. Im Mittelpunkt stehen dabei im ersten Teil das Dienstgerät,im zweiten Teil die Schule als Gesamtsystem.
Schwerpunkte:
  • Dienstgeräte für Lehrpersonen (Richtlinie über die Förderung von dienstlichen Endgeräten für Lehrkräfte an Schulen in Nordrhein-Westfalen)
  • Verordnung über die zur Verarbeitung zugelassenen Daten von Schülerinnen, Schülern und Eltern (VO-DV I)
  • Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)
  • Allgemeines Persönlichkeitsrecht (APR)
  • Urheberrecht (UrhG)
  • Open Educational Resources (OER)
  • Überprüfung des...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
alle interessierten Kolleginnen und Kollegen

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Podcast im Unterricht

ANR: 103518
Angebotsdetails

Zielsetzung des Angebotes

Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften zu zeigen, wie sie Podcasts als abwechslungsreiche und interaktive Methode in ihren Unterricht integrieren können. Dabei sollen die Teilnehmenden lernen, welche Vorteile Podcasts bieten, wie sie erstellt werden und welche didaktischen Möglichkeiten sie bieten. Ein weiteres Ziel ist die Stärkung der eigenen Medienkompetenz sowie die Fähigkeit, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihre eigene Medienkompetenz zu entwickeln. Am Ende sollen die Teilnehmenden ihre Kenntnisse in eigenen Unterrichtsprojekten anwenden und gemeinsam reflektieren.

Inhalt

Schreibst du noch oder berichtest du schon?
Bringe Abwechslung in deinen Unterricht mit Podcasts! Podcasts sind eine unterhaltsame und interaktive Möglichkeit, Schüler*innen zu begeistern und ihre Medienkompetenz zu stärken. Dafür benötigst du kein Tonstudio sondern nur dein Tablet.

In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden, wie sie Podcasts in ihren Unterricht integrieren können. Sie erfahren, welche Vorteile Podcasts haben, wie sie erstellt werden und welche didaktischen Möglichkeiten sie bieten. Dabei trainieren sie auch ihre eigene Medienkompetenz und ler...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Kolleginnen und Kollegen allgemeinbildender Schulen, die das Medium "Podcasts" aus Sicht der Ersteller:in kennenlernen und ggf. im eigenen Unterricht einsetzen wollen.

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Schätze heben im Kollegium - Wie organisieren wir unser Barcamp?

ANR: 101014
Angebotsdetails

Das FOrmat "Barcamp"

Barcamps, auch "Unkonferenz" genannt, unterscheiden sich deutlich von klassischen Konferenzen. Während herkömmlich Referierende gebucht werden, gibt es auf Barcamps nur Teilnehmende. Diese stellen im Vorfeld des Veranstaltungstags ein gemeinsames Programm auf, indem sie ihre Wünsche und Angebote vorstellen. In dieser so genannten Sessionplanung werden Vorträge angekündigt, Diskussionen vereinbart und Workshops angeboten. So werden aus Teilnehmenden auch Teilgebende.

Es entwickelt sich ein vielseitiges Programm, das ganz den Wünschen und Bedürfnissen der Teilnehmenden entspricht. Das Konzept stellt dabei alle auf Augenhöhe.

Zusammen mit dem aktiven Einbinden aller Personen, entsteht auf diesem Weg ein intensiver Wissensaustausch, es werden neue Ideen generiert, gemeinsame Projekte angestoßen und Kontakte geknüpft.

Unsere Beratung und Begleitung

Wir beraten bei der Organisation des Barcamps und der Wahl eines passenden Oberthemas.
Auch können wir auf Wunsch die Durchführung als als Moderator*innen durch die Veranstaltung führen.

Das Sessionangebot entsteht dabei durch die Teilnehmenden und Teilgebenden, ggf. können wir Kontakte zu weiteren Akteur...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Alle interessierten Kollegien aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Selbstreguliertes Lernen (SRL) ermöglichen - Tutorielle KI-Systeme und Individuelle Förderung

ANR: 107675
Angebotsdetails

Ziele

Die Teilnehmenden lernen verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten des Selbstregulierten Lernens (SRL) kennen. Sie entwickeln und erproben eigene Unterrichtsvorhaben im Sinne des SRLs und lernen KI-Anwendungen zu nutzen, die hierbei unterstützen können. Die Fortbildung versetzt die Teilnehmenden in die Lage, dieses Wissen an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben.

Inhalt

Die Strukturierung der Fortbildung ermöglicht es den Teilnehmenden die Vorteile des selbstregulierten Arbeitens an praxisorientierten Beispielen zu erfahren. Sie beinhaltet neben theoretischen Impulsen zum selbstregulierten Lernen vor allem viele anwendungsorientierte Phasen, in denen der Einsatz von KI-Anwendungen in der Vorbereitung und Durchführung von SRL ausprobiert wird.

Thematische Schwerpunkte sind u.a.:
  • Reflexion der eigenen Haltung zum SRL
  • Grundlagen des SRLs
  • Zusammenhang von SRL und Motivation
  • Formen des SRLs im Unterricht, z.B. Lernpfade, SRL und agile Arbeitsweisen etc.
  • Unterschiedliche Umsetzungsmöglichkeiten in verschiedenen Unterrichtsszenarien
  • SRL durch Feedback begleiten
  • Kennenlernen verschiedener KI-Anwendungen in den Bereichen Unterrichtsplanung, Erstellung von Material für das SRL und individuelles Feedb...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen, die selbstreguliertes Lernen selbst erfahren und später ihre Schüler:innen befähigen möchten, ihren eigenen Lernprozess zu gestalten. Für die nachhaltige Umsetzung der Erprobungsphasen hat es sich bewährt, wenn sich zwei oder mehr Teilnehmende einer Schule gemeinsam anm...

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Selbstreguliertes Lernen (SRL) mit Methoden des agilen Arbeitens fördern und durch digitale Tools unterstützen

ANR: 102670
Angebotsdetails

Inhalt und Struktur

Lernen Sie selbstreguliert die Methoden des agilen Arbeitens kennen!
Die Strukturierung der Fortbildung ermöglicht es den Teilnehmenden die Vorteile des selbstregulierten, agilen Arbeitens an praxisorientierten Beispielen zu erfahren. Sie beinhaltet neben theoretischen Impulsen zum selbstregulierten Lernen mithilfe der Kanban-Methode vor allem viele anwendungsorientierte Phasen zur Lernmotivation.

Dabei lernen Sie Cryptpad als Tool kennen (sollte die Schule nicht bereits über ein geeignetes Tool zu diesem Zweck verfügen) und sind eingeladen, an diesem Beispiel selbst erste Lernpfade zu entwickeln.

Das Angebot ist so angelegt, dass es in variabler Form durchgeführt werden kann: Denkbar ist die Durchführung in Distanz, als hybride Veranstaltung (z. B. im Sinne einer nachhaltig wirksamen Fortbildung) und auch als Präsenzveranstaltung. Der Ablauf kann dementsprechend angepasst werden. Die Durchführung in Präsenz umfasst insgesamt 2 Fortbildungstage (9-16 Uhr).

Durch ein Vorgespräch zwischen Schule (bspw. Fortbildungsbeauftragte:r) und Moderationsteam wird eine Anschlussfähigkeit der Inhalte für die Kolleginnen und Kollegen geplant und die Auswahl der passenden Durchführu...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen, die selbstreguliertes Lernen selbst erfahren und später ihre Schüler:innen befähigen möchten, ihr Lernen auf digitalen Lernpfaden besser selbst zu organisieren

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

TUN-Konferenz: Transformieren - Unterricht entwickeln - Netzwerken Ein Barcamp zur Vernetzung und zum Austausch

ANR: 103305
Angebotsdetails

Die TUN-Konferenz ist eine Netzwerkveranstaltung. Die Schwerpunkte liegen hierbei auf der (digitalen) Transformation und Unterrichtsentwicklung und richtet sich schulformübergreifend an alle Lehrer*innen.
Als Format für diese Netzwerkveranstaltung wird das Barcamp genutzt. Bei diesem BarCamp werden einzelne Sessions von den Teilnehmenden angeboten und gestaltet.
Die inhaltliche Füllung des Programms wird dabei auf der Netzwerkveranstaltung selbst festgelegt, sodass gemeinsam auf Augenhöhe zwischen den Teilnehmenden Ideen, Lösungen und Visionen entwickelt und ausgetauscht werden.
Die TUN-Konferenz bietet die Gelegenheit für Lehrkräfte im Bezirk Arnsberg das Format des Barcamps selber zu erleben und die Anwendung im eigenen System zu reflektieren.

Die TUN-Konferenz findet jedes Jahr am 1. Mittwoch im Dezember zwischen 9 und 16 Uhr im Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund statt.

Weitere Infos gibt es hier (klicken).

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Fächer
Überfachlich
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Zukunftsfähige Bildung - Unterstützung von schulischen Teams bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht in der Kultur der Digitalität

ANR: 103413
Angebotsdetails

Zielsetzung

Ziel des Angebotes ist es, ein Projektteam Ihrer Schule dabei zu begleiten und zu unterstützen, Unterricht und Schule vor dem Hintergrund des digitalen Wandels in Gesellschaft und Arbeitswelt zukunftsfähig weiterzuentwickeln.

Inhalte und Beschreibung

Dieses Angebot orientiert sich an den Bedürfnissen Ihrer Schule. Dabei werden unter Berücksichtigung bereits vorhandener Schätze gemeinsame Arbeitshypothesen erarbeitet, Entwicklungsfelder identifiziert und benannt, an denen weiter gearbeitet wird.

Inhaltliche Schwerpunkte können beispielsweise sein
  • gem. Verständnis Digitale Transformation
  • gem. Verständnis Kultur der Digitalität
  • Kollaboration
  • flipped classroom
  • Selbstreguliertes Lernen
  • Medien und Recht
  • Werte-Workshop vom “agilen arbeiten” zum “agil sein”

Unter Berücksichtigung des Impulspapiers II, des Referenzrahmens Schulqualität NRW und des Medienkompetenzrahmens NRW wird eine Skizze des Gestaltungsspielraums in der Schule gegeben. Parallel wird die Anschlussfähigkeit an schulisches Handeln im Sinne der Rahmung im Schulsystem NRW in den Blick genommen.

Besonderen Wert legen wir in diesem Prozess auf das Erleben von transparenter, kollaborativer und agiler Zusammenarbeit.

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Schule als System gestalten und entwickeln / Digitale Transformation
Zielgruppe und Voraussetzungen
Projektteam einer Schule (5-9 Personen)

Fachberatung Fortbildung

Holger Franck

E-Mail: holger.franck@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3392

Sachbearbeitung

Petra Stein

E-Mail: petra.stein@bra.nrw.de

Tel: 02931/82-3225

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine