Basis-Fortbildung Logineo LMS/Moodle (ScheLf)
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Sonstige Angebote
Inhalt
Sie lernen online das Lernmanagementsystem Logineo LMS/Moodle bei freier Zeiteinteilung Schritt für Schritt kennen. Sie erhalten nützliche Informationen und lernen Logineo LMS/Moodle im Unterricht einzusetzen.
Ablauf
Zu Beginn findet eine Online-Auftaktveranstaltung statt, bei der Sie die Moderator*innen und das System kennenlernen. Anschließend werden die Moderator*innen Sie online 4 Wochen lang individuell begleiten und jederzeit für Ihre Fragen und Anregungen zur Verfügung stehen.
Die Teilnahme an der Auftaktveranstaltung und an den Videokonferenzen ist kein "Muss". Die Inhalte sind so aufbereitet, dass sie eigenständig erarbeitet werden können.
Zeitaufwand: 16h - 4 Wochen mit je 4h pro Woche
Inhalt
Kurzübersicht über die Kursinhalte:
Baustein 1 – Logineo LMS/Moodle aus Teilnehmer*innensicht:
- Kennenlernen der Lernplattform Logineo LMS/Moodle
- Kennenlernen von Logineo LMS / Moodle aus Teilnehmer*innensicht
- Vorstellen der wichtigsten Werkzeuge in Moodle mit beispielhaften Einsatzszenarien
Baustein 2 – Mein erster Kurs mit Logineo LMS/Moodle:
- Erstellen eines eigenen Kurses
- Kennenlernen von Kursverwaltungsrechten
- Einstellen von Arbeitsmaterialien
- Umsetzung eines Inhalts aus dem Unterrichtskontext
- Schüler*innen in den eigenen Kurs einschreiben
Baustein 3 – Kollaboration in Logineo LMS/Moodle:
- Verzeichnisse für Teilnehmende freigeben
- Abstimmungen durchführen
- Feedback einholen
- kollaborativ arbeiten, z. B. mit Wiki, Board, ZUMPad
Baustein 4 – Kurse administrieren
- Kurse zurücksetzen
- Kurse sichern
- Kurse wiederherstellen
- Kurserstellerrechte
- Schükler:innen in den Kurs holen
Didaktische Überlegungen
- Wahl eines geeigneten Kursformats
- Planung von Unterrichtsphasen
- Welche Aktivitäten eignen sich gut für Kollaboration, Interaktion und Kommunikation?
Blick über den Tellerrand: Aktivitäten für den Unterricht (optional zusätzlich)
- Tests
- Einbindung externer Tools
- H5P
Zeitplan
Auftaktveranstaltung online 2h.
Danach 4 Wochen online selbstgesteuertes Lernen. In den 4 Wochen werden wöchentliche Videokonferenzen im Umfang von je 1h angeboten (Freiwillige Teilnahme bei Bedarf)*
Bezug zum Referenzrahmen
Die Fortbildung adressiert folgendes Qualitätskriterium des Referenzrahmens Schulqualität (RRSQ):
Digitale Ressourcen und Materialien für das Lehren und Lernen adressatengerecht und zielorientiert auswählen, modifizieren und eigenständig erstellen
Zuordnung für Berufskollegs:
Digitale Schlüsselkompetenzen Szenario 3: Förderung von individuellem und selbstständigem Lernen über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien
Bei Fragen melden Sie sich bitte bei Tanja Kräwinkel unter tanja.kraewinkel@bra.nrw.de
Hinweise
Die Durchführung erfolgt gem. FAQ des Fortbildungskataloges der BR Arnsberg.* = Während der Selbstlernphase stehen die Moderierenden jeweils für eine Rückkopplung per Videokonferenz zur Verfügung. Die Termine hierfür werden zwischen Teilnehmendengruppe und Moderierenden des Kurses abgestimmt. Die Rückkopplungstermine finden jeweils an einem Werktag zwischen 9 und 16 Uhr - i.d.R. am Vormittag - statt.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrer, die Logineo LMS/Moodle im Unterricht einsetzen möchten.