Musiktheorie! - Aber wie?
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
Inhalt
Ziele:
Das Vermitteln von Musiktheorie stellt uns aufgrund der großen Heterogenität im Musikunterricht in allen Stufen und Schulformen immer wieder vor Herausforderungen. In dieser Fortbildung stellen wir Wege für alle Schulformen und Stufen vor, die einen praktikablen Umgang mit dieser Heterogenität ermöglichen. Wir erarbeiten analoge und digitale Materialien, die für den eigenen schulischen Kontext relevant und sofort einsetzbar sind und erproben und reflektieren diese.
Inhalte:
Im ersten Teil zeigen wir zunächst Möglichkeiten auf, wie das in den Kernlehrplänen geforderte musiktheoretische Fachwissen bereits ab der Jahrgangsstufe fünf kontinuierlich praxisorientiert vermittelt werden kann.
Im zweiten Teil stehen digitale Tools, mit denen Musiklehrkräfte individualisierte Materialien für die eigene Lerngruppe bereitstellen können, im Vordergrund. So können Schüler*innen spiralcurricular langfristig musiktheoretische Kompetenzen bis zum Abitur aufbauen.
In beiden Phasen können die Teilnehmenden für den eigenen schulischen Kontext aus einem Aufgaben- und Materialpool wählen und im Rahmen der Fortbildung passgenau Materialien für die eigene Praxis erstellen.
In einer zweiten zugehörigen online-Sitzung, geht es um eine weitere Möglichkeit im Umgang mit Heterogenität: das selbstregulierte Lernen musiktheoretischer Inhalte mithilfe von digitalen und analogen Lernpfaden. Außerdem soll die Möglichkeit gegeben werden, eigene Beispiele zur Diskussion zu stellen, sich auszutauschen und zu Netzwerken.
Dabei bieten wir Ihnen:
- Anregungen für den Umgang mit Heterogenität im Musikunterricht allgemein und insbesondere im Umgang mit musiktheoretischer Vorbildung
- Arbeitsphasen, Diskussionsrunden und Raum für kollegialen Austausch
- Kennenlernen und Erproben digitaler Tools und Apps zum Erarbeiten und Üben musiktheoretischer Inhalte
- Anregungen für das Erstellen von Materialien für den eigenen Unterricht
- Raum für die kritische Reflexion der vorgestellten Konzepte und Tools
Bitte bringen Sie ein eigenes digitales Endgerät und Kopfhörer mit zur Fortbildung.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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