Language matters – sprachsensibler Englischunterricht
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (ohne GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Englisch
Inhalt
Die Fortbildung zeigt mit Bezug auf die Kernlehrpläne exemplarisch auf, wie in verschiedenen Kompetenzbereichen des Englischunterrichts sprachsensibel gearbeitet werden kann. Unterrichtsvorhaben bzw. Ausschnitte aus diesen thematisieren die kommunikativen Kompetenzen Sprechen, Hörverstehen, Leseverstehen und Sprachmittlung praxisorientiert in verschiedenen Jahrgangsstufen. Dabei steht die Verwendung der aktuellen Operatoren als wesentliche Orientierung für die Schülerinnen und Schüler besonders im Fokus.
Weiterhin haben die Teilnehmenden die Gelegenheit zur Erstellung und Erprobung eigener Umsetzungsbeispiele, die den schulspezifischen Gegebenheiten Rechnung tragen.
Die Veranstaltung kann als Ganztäger wie auch als Halbtäger angeboten werden.
Bei Bedarf kann eine Anschlussfortbildung als SchiLf mit weiterführenden Inhalten und Materialien zum Thema Sprachsensibilität gebucht werden und der Prozess somit längerfristig begleitet werden.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Für die Teilnahme ist ein digitales Endgerät wünschenswert. Im Sinne der Nachhaltigkeit wird die Verwendung des dienstlich bereitgestellten Endgerätes empfohlen. Sollte dies nicht möglich sein, setzen Sie sich in diesem Fall bitte mit uns in Verbindung.