Den Übergang in der Schuleingangsphase gestalten – Konzeptentwicklung für einen gelungenen Start in die Primarstufe
Angebotsnummer (ANR):
106683
Direkter Link:
106683
(öffnet in neuem Fenster)
Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Sonstige Angebote
Inhalt
Inhalte der Fortbildung
Ein positiver Start in die Schule hat weitreichende Konsequenzen für den weiteren Bildungsweg eines Kindes. An diesem Übergangsprozess sind viele Akteure beteiligt.
Im Rahmen der Weiterbildung sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigt werden, im Rahmen ihrer Rolle, bei der Entwicklung eines Übergangkonzeptes an ihrer Schule mitzuwirken und ihre sozialpädagogische Expertise in diesen Prozess einzubringen:
- Einsatz der sozialpädagogischen Fachkraft in der Schuleingangsphase laut Erlass (BASS)
- Entwicklungspsychologische Grundlagen von Übergangsprozessen
- Kooperationsmodelle
- Beobachtung, Dokumentation, Analyse begonnener Bildungsprozesse
- Vorläuferfähigkeiten für den Übergang
- Stärkung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im mathematischen, sprachlichen und naturwissenschaftlichen Bereich
- Frühfördermaterialien
- Bedeutung, Chancen und Herausforderungen
Hinweise zur Beachtung:
- Die Reisekosten der Teilnehmenden müssen aus dem Fortbildungsbudget der Schule erstattet werden. Eine Absprache hinsichtlich der Reisekosten sollte zwischen Schulleitung und Fachkraft im Vorfeld getroffen werden. Dienstunfallschutz nach § 31 BeamtVG wird gewährt.
- Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden gebeten, ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) mitzubringen. Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen. Ggf. können Leihgeräte zur Verfügung gestellt und/oder Kleingruppen gebildet werden. Gegebenenfalls entstehende Kosten müssen über das jeweilige Schulfortbildungsbudget erstattet werden.
- Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
- Die Veranstaltung ist barrierefrei.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Sozialpädagogische Fachkräfte in der Schuleingangsphase sowie Fachkräfte im MPT in der Primarstufe.