Stoffwechselphysiologie anschaulich unterrichten-Aufbauende und abbauende Stoffwechselwege im Biologieunterricht der Sekundarstufe II
Angebotsnummer (ANR):
103083
Direkter Link:
103083
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. II
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie
Inhalt
Ziele
Die Teilnehmenden erproben und reflektieren fachlich fundierte Experimente zur Stoffwechselphysiologie und lernen diese sicher, schülerorientiert und kompetenzorientiert im Unterricht einzusetzen.Die Teilnehmenden entwickeln didaktische Konzepte und Unterrichtsmaterialien, die eine kompetenzorientierte Vermittlung der Inhalte ermöglichen und reflektieren deren Einsatz in unterschiedlichen Unterrichtssituationen.
Die Teilnehmenden erweitern und vertiefen ihr Verständnis zentraler fachlicher Zusammenhänge der Stoffwechselphysiologie, insbesondere zu aufbauenden und abbauenden Stoffwechselwegen im Kontext der Sekundarstufe II.
Inhalt
Im Zentrum dieser Fortbildung steht die kompetenzorientierte Vermittlung von fachinhaltlichen Zusammenhängen des Inhaltsfeldes Stoffwechselphysiologie. Im Rahmen eines ganztägigen Workshops werden Experimente ausprobiert. An einem zweiten Tag werden diese Inhalte durch didaktische Überlegungen und weitere Methoden ergänzt. Die Fortbildung entspricht im Wesentlichen dem Angebot "Aufbauende und abbauende Stoffwechselwege im Biologieunterricht der Sekundarstufe II".Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden berücksichtigt.
Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität:- 2.2.1 Das Lehren und Lernen orientiert sich an einem umfassenden und ganzheitlichen Kompetenzbegriff, der Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie Motivation, Haltungen und Bereitschaften umfasst.
Medienkompetenzrahmen NRW:
- 2.3 Informationen, Daten und ihre Quellen sowie dahinterliegende Strategien und Absichten erkennen und kritisch bewerten
Organisatorischer Rahmen
Spezielle Hinweise- Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) mitzubringen. Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen. Ggf. können Leihgeräte zur Verfügung gestellt und/ oder Kleingruppen gebildet werden.
- Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkenntnissen im Kollegium ist die Anmeldung von zwei oder mehreren Lehrkräften einer Schule möglich und begrüßenswert.
- Ggf. entstehende Materialkosten müssen über das jeweilige Schulfortbildungsbudget erstattet werden.
- Bei der Teilnahme an digitalen Formaten im Rahmen von Fortbildung sind in besonderer Weise Auswirkungen auf die Summe der dienstlichen Tätigkeiten zu beachten. (Weitere Hinweise siehe: BASS 20-22 Nr. 15 „Dienstvereinbarung mit den Hauptpersonalräten zum Einsatz digitaler Formate in der Lehrkräftefortbildung“).
Allgemeine Hinweise
- Sofern mehr Anmeldungen als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung im Rahmen der Auswahlkriterien bevorzugt berücksichtigt.
- Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
- Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.
- Entnehmen Sie weiterführende Informationen aus unseren FAQs, z. B. zu Kinderbetreuungskosten: https://www.bezreg-muenster.de/themen/bildung-schule-und-sport/aus-und-fortbildung/fort-und-weiterbildung/organisatorische
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte an Gymnasien, Gesamtschulen und Klinkschulen