Eignungs- und Orientierungspraktikum
Grundinformationen
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Inhalt
Das EOP wird von den Hochschulen verantwortet: „Das Praktikum führen die Hochschulen in Bezug auf Fragen der Eignungsreflexion in Kooperation mit den Schulen durch, die dabei von den ZfsL unterstützt werden.“ LABG § 12 (2)
Lehrkräfte an den Schulen begleiten die Praktikantinnen/Praktikanten und sind Ansprechpersonen in organisatorischen und inhaltlichen Fragen zum schulischen Teil des Eignungs- und Orientierungspraktikums. Sie unterstützen die Lehramtsstudierenden während des EOP in ihrer Professionsentwicklung, indem sie
- durch ihre Expertise in den schulischen Handlungsfeldern die Praktikantinnen/Praktikanten darin unterstützen, geeignete Lerngelegenheiten für Hospitationen, Beobachtungen und erste Erprobungen zu finden;
- den Praktikantinnen/Praktikanten Gesprächsgelegenheiten bieten, um sich über die schul-praktischen Erfahrungen auszutauschen und Ergebnisse der Selbstwahrnehmung mit der Fremdeinschätzung begleitender Lehrerinnen/Lehrer abzugleichen.
Die Fortbildung wird von Fachleiterinnen/Fachleiter aus den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung im Regierungsbezirk Münster durchgeführt.
Im ersten Teil der Fortbildung werden Ziele und Inhalte des EOP sowie Aspekte der Praktikumsorganisation vorgestellt. Thematisiert wird dabei auch ein zentrales, methodisches Instrument des Praktikums: Die Methode der Beobachtung nach dem Prinzip des Forschenden Lernens. In Kleingruppen sollen dazu Unterstützungsmöglichkeiten durch die Mentorinnen/Mentoren erarbeitet werden.
Einen Schwerpunkt der Lehrerfortbildung wird die professionelle Beratung im Zusammenhang mit der „begleitenden Eignungsreflexion“ der Studierenden bilden. In diesem Zusammenhang sollen zentrale Fragestellungen geklärt und spezifische Übungen zur Gesprächsführung durchgeführt werden.
Was bedeutet „Eignungsreflexion“, welche Rolle, welche Aufgaben haben dabei Mentorinnen und Mentoren in der Schule? Fachleiterinnen/Fachleiter aus dem ZfsL werden in diesem Teil der Lehrerfortbildung Methoden und Materialien vorstellen und mit den Teilnehmerinnen/Teilnehmer gemeinsam praktisch erproben, damit sie die Eignungsreflexion der Lehramtsstudierenden im EOP an ihrer Schule gut unterstützen können.
Die Veranstaltung ist barrierefrei.
Die Anmeldung von schwerbehinderten Lehrkräften ist ausdrücklich erwünscht.
Die Reisekosten sollen durch das Fortbildungsbudget der Schulen übernommen werden.
Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte, die Praktikanten und Praktikantinnen im EOP als Mentorinnen und Mentoren begleiten und beraten
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.