Modul Street Art im Fokus: Spuren im Stadtraum – Street Art für die Grundschule
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Kunst
Inhalt
Die dreiteilige Fortbildungsveranstaltung stellt Street Art als zeitgenössisches, lebensweltlich relevantes Thema des Kunstunterrichts in den Mittelpunkt. Ziel ist es, Bildkompetenz zu fördern, praktische Gestaltungsmöglichkeiten kennenzulernen und konkrete Unterrichtsvorhaben für die Grundschule zu entwickeln.
Schwerpunkte der Fortbildung:
• Street Art als Ausdrucksform der Gegenwartskunst
• Geführte Exkursion zur Street Art im Kölner Stadtteil Ehrenfeld
• Förderung von Bildkompetenz durch Werkbetrachtung und Bildanalyse
• Kennenlernen und Erproben verschiedener Methoden der Bildbetrachtung
• Praktisches Arbeiten mit ausgewählten Techniken der Street Art
• Planung kompetenzorientierter und schülerzentrierter Unterrichtsvorhaben
• Berücksichtigung von Schüler/-innen-Heterogenität
• Möglichkeiten der Umsetzung im Rahmen des aktuellen Kunstlehrplans
Ablauf:
• 1. Nachmittag:
Bildkompetenz und Werkbetrachtung – Methoden der Bildbetrachtung anhand ausgewählter Street-Art-Arbeiten
• 2. Nachmittag:
Praktisches Erproben technischer Verfahren der Street Art und Entwicklung konkreter Unterrichtsvorhaben
• 3. Teil (Online, 1 Stunde):
Auswertung und Reflexion der im Unterricht umgesetzten Vorhaben im Tandem
Bezug zum RRSQ:
• 2.2 Kompetenzorientierung
• 2.4 Schülerorientierung, Umgang mit Heterogenität
Zielgruppe und Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass die Teilnehmer/-innen aktuell Kunst in der Grundschule unterrichten und bereit sind, die entwickelten Unterrichtsvorhaben im eigenen Unterricht umzusetzen sowie im Tandem zu reflektieren.