Biologieunterricht im Kölner Zoo: Nachhaltig denken, unterrichten und handeln im Zoo (BNE)
Angebotsnummer (ANR):
109202
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109202
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie
Inhalt
Außerschulische Lernorte nutzen: Fortbildung zur Unterrichtsentwicklung im Fach Biologie im Kölner Zoo
Inhalt
Im Fokus dieses schulformübergreifenden Pilotprojekts steht der Nachhaltigkeitsgedanke, der exemplarisch anhand von Tierbeispielen aus dem Zoo entwickelt und für den eigenen Unterricht aufbereitet werden soll. Ziel ist es, ein lehrplankonformes Unterrichtsvorhaben zu entwickeln, das Fachwissen vernetzt und fächerverbindend oder sogar fächerübergreifend seine Wirkung entfalten kann.Aspekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) werden erläutert, erprobt und direkt in die Praxis überführt.
Das Vorgehen ist mehrschrittig: Nach dem Einführungstag im Kölner Zoo bilden sich kleine Teams, die aus den Impulsen konkrete Unterrichts- und/oder Projektideen entwickeln. Diese Teams werden individuell in einem Online-Termin vom Moderationsteam beraten und gecoacht. Die Unterrichts-/Projektideen sollen direkt in der Praxis angewendet werden (können). Die Ergebnisse werden abschließend gegenseitig vorgestellt und die erarbeiteten Materialien untereinander geteilt.
Fachliche Schwerpunkte
- Impulse zur Nachhaltigkeit (BNE/SDGs) und Aufgaben moderner Zoos
- Fachinformationen und Unterrichtsideen zu verschiedenen Zootieren (inkl. deren Habitate)
- Konflikte zwischen der Nutzung natürlicher Ressourcen und dem Natur- und Artenschutz
- Erarbeitung von Handlungsoptionen für das eigene (nachhaltige?) Konsumverhalten
Methodische Schwerpunkte
- Primärerfahrung am außerschulischen Lernort Zoo als Bestandteil einer nachhaltig-emotionalen Bildung
- Entwicklung wissenschaftspropädeutischen, handlungsorientierten und kooperativen Lern-materials (inkl. der Nutzung analoger und digitaler Medien)
- Erarbeitung von Materialien zur (Binnen-)Differenzierung
Referenzrahmen Schulqualität
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 2.6 Lern- und Bildungsangebot
Leistungen der Moderatorinnen und Moderatoren
- Moderation und individuelle Beratung
- Impulse zur Nachhaltigkeit (BNE/SDGs)
- Informationen zu Aufgaben moderner Zoos und ausgewählten Tierarten (inkl. deren Bedrohungsstatus)
- Aufzeigen von Konflikten zwischen der Nutzung natürlicher Ressourcen und dem Natur- und Artenschutz
- Vorstellung von Handlungsoptionen für nachhaltiges Konsumverhalten
Hinweise
- Alle konzipierten Materialien werden am Ende der Fortbildung kostenfrei für den dienstlichen Gebrauch zur Verfügung gestellt.
- Bitte bringen Sie ein dienstliches digitales Endgerät sowie wetterfeste Kleidung mit.
- Klingeln Sie an den Präsenzterminen am Eingang der Kölner Zooschule (links neben dem Haupteingang des Kölner Zoos).
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte für die Fächer Biologie und Naturwissenschaften aller Schulformen (Sek. I/II)