LF 9 - Netzwerke und Dienste bereitstellen – Netzwerke planen, konfigurieren und erweitern

Angebotsnummer (ANR): 107095

Grundinformationen

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Inhalt

Einführung in die Theorie der Netzwerktechnik mit hybriden Lernarrangements unterstützt durch ausgewählte Module aus den Kursen CCNA 1, CCNA 2 und CCNA 3 der Cisco Networking Academy:
Phase 1:

  • Einführung in die Cisco Networking Academy
  • IPv4-Adressierung und Subnetting (auch VLSM)
  • IPv6-Adressierung
  • Grundlagen der Absicherung eines Netzwerkes
  • Grundlagen des Switching
  • Einführung in den Cisco Packet Tracer

Praktische Anwendung des Gelernten durch Realisierung von kleineren Netzwerken mit dem Cisco Packet Tracer.

Phase 2:
  • Port Security
  • DHCP mit IPv4
  • VLAN und Etherchannel
  • Routing (statisch und dynamisch)
  • Inter-VLAN Routing
Beispiele von Lernsituationen. Weiterentwicklung von Lernsituationen. Trouble Shooting mit Hilfe eines digitalen Escape-Rooms.

Ziele
Schaffung des technischen Grundlagenwissens im Bereich der Netzwerkkonfiguration und didaktische Implementation im Unterricht.

Relevante Bezugsdokumente


Erlass zur Neuordnung der IT-Berufe:
  • RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung v. 20.10.2021 - 424-6.07.01-162778

Referenzrahmen Schulqualität:
  • 2.04.1 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
  • 2.10.2 Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt.

Rahmenbedingungen

Um sicherzugehen, dass die Gruppe auf einem einheitlichen Wissenstand ist, wird erwartet, dass die Teilnehmer:innen die Prüfungen zu den Cisco-Modulen bestehen. Die Prüfungen werden zu Beginn freigeschaltet und können mehrfach wiederholt werden.

Es wird außerdem erwartet, dass die Kolleg:innen die erarbeiteten Lernsituationen auf den eigenen Unterricht anpassen, zusätzliches Material entwickeln, dieses unterrichtlich erproben und reflektieren und an dem digitalen Feedback teilnehmen. Hierzu sind konkrete Unterrichtsergebnisse mitzubringen.

Grundlage der Fachinhalte der Fortbildung sind ausgewählte Module des Cisco-Kurses „IT-Essentials“.
Interessierte Kolleg:innen können nicht nur die ausgewählten Module, sondern die kompletten Kurse CCNA 1, 2 & 3 durcharbeiten.


Ablauf im Schuljahr 24/25:
  • 11.12.2024 – 12:00 bis 16:00 – Online-Modul zur Einführung (4 Stunden)
  • Eigenständige, asynchrone Erarbeitung folgender Module:
    CCNA 1: Module 1, 2, 10, 11, 12
    CCNA 2: Module 1,2
  • 12.02.2025 – 09:00 bis 16:00 – Ganztägiges Vertiefungsmodul in Präsenz: Nachbesprechung und Vertiefung des Gelernten, Umsetzungshilfen mit Hilfe des Cisco Packet Tracers
  • 13.03.2025 – 12:00 bis 16:00 – Halbtägige, digitale Nacharbeitung der theoretischen Inhalte, Vorbereitung auf die nächste asynchrone Phase
  • Eigenständige, asynchrone Erarbeitung der Übungsaufgaben mit Hilfe des Cisco Packet Tracers; CCNA 2: Module 3, 4, 7, 11, 14, 15
    CCNA 3: Module 1, 2
  • 29.04.2025 – 09:00 bis 16:00 – Ganztägiges Präsenzveranstaltung zur Nachbesprechung und Vertiefung sowie zur Didaktisierung des Gelernten.
  • 22.05.2025 12:00 bis 16:00– Online-Modul:
    Besprechung der Aufgaben mit Hilfe des Cisco Packet Tracers. Unterstützung bei der Fehlersuche. Hilfe und Unterstützung bei Fragen.
  • Asynchrone Phase: Erprobung im eigenen Unterricht
  • Tbd. – 12:00 bis 16:00 – Rückkopplung: Digital: Vorstellungen der entstandenen Lernsituationen und Schülerergebnisse, Feedback, Reflexion
  • Optional auf Anfrage: digitaler Escape-Room

Beschäftigte mit Schwerbehinderung und ihnen gleichgestellte werden entsprechend der Inklusionsvereinbarung zu den Fortbildungen vorrangig zugelassen. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.

Zielgruppe und Voraussetzungen

Die Veranstaltung ist generell offen für alle Lehrkräfte. Sie richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, die im Lernfeld 9 der neugeordneten Bildungspläne Fachinformatiker:innen unterrichten bzw. perspektivisch unterrichten werden und bisher keine systematische Fortbildung zu den technischen Inhalten des Lernfeldes erhalten und keine unterrichtliche Erfahrung in der Netzwerktechnik gesammelt haben.

Kontakt

Fachberatung Fortbildung

Daniel Toubartz

E-Mail: daniel.toubartz@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-3414

Sachbearbeitung

Merve Nur Cekinmez

E-Mail: merve.cekinmez@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2595

Anmeldung

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

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