„[…] Achtung vor der Würde des Menschen und Bereitschaft zum sozialen Handeln zu wecken, ist vornehmstes Ziel der Erziehung. Die Jugend soll erzogen werden im Geist der Menschlichkeit, der Demokratie und der Freiheit […] und zur Achtung vor der Überzeugung des Anderen […].“ (Landesverfassung Artikel 7.2)
Diese Fortbildung schärft diese in der Landesverfassung genannte Zielsetzung, indem sie die Teilnehmenden in die Lage versetzt, durch Impulse und praktische Übungen die eigene Haltung zur Demokratie zu reflektieren und zu erweitern, um so schließlich den Wert der Demokratie durch demokratisches Handeln im Unterricht an ihre Schülerinnen und Schüler vermitteln zu können.
Betzavta (hebräisch „Miteinander“) ist ein Demokratiebildungsprogramm. Die Durchführung des Programmes ist über einzelne Übungen organisiert, in denen die Teilnehmenden miteinander praktisch arbeiten:
• Die Übungen basieren auf einer vom Adam-Institut für Demokratie und Frieden in Jerusalem entwickelten Methode namens „Umwandlung eines Konfliktes in ein Dilemma“.
• Die Übungen dienen der Demokratiebildung und somit der Selbstreflektion – sie unterstützen Lehrkräfte, Ihre persönliche Haltung zu hinterfragen und sich Neue...
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