Angebote der Gruppe Planungsgruppe Berater im Schulsport

Bezirk: BRDT

43 Angebote gefunden

Übersicht

kooperative Lernmethoden
Hilfsmittel zur Erstellung von Choreografien und Synchronität
Bedeutung des gemeinsamen Bewegens zur Musik
geschlossene und offene Bewegungsformen

Inhaltliche Schwerpunkte

Praxis der TN
BallKoRobics
Lichtertanz
Rhythmus- und Bewegungsübungen in der Gruppe

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
P und SEK I Alle Sportlehrkräfte der Grundschule und Klassen 5 und 6 im Sinne des Erlasses zur Sicherheitsförderung (auch fachfremd)

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Aufgreifen der Schwerpunkte "Selbstregulation und Bewegung" sowie "lernförderliche Spiele"
Begriffsklärung und motorische Verknüpfung von Begrifflichkeiten ("Exekutive Funktionen; Arbeitsgedächtnis; Impulskontrolle; kognitive Flexibilität)
Bekannte und unbekannte Spiele mit dem Spielgerät Ball werden mit dieser neuen Akzentuierung praktisch erlebt
Spiele zur Förderung der Exekutiven Funktionen im Sportunterricht und in anderen Fächern

Inhaltliche Schwerpunkte

Praxis der TN
Neurozentriertes Training
Selbstregulation und Bewegung
lernförderliche Spiele und Bewegungsaufgaben

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müsse...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Alle Sportlehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe I im Sinne des Erlasses zur Sicherheitsförderung (auch fachfremd)

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

spielorientierter Ansatz in der Sportspielvermittlung
Aspekte zu Sicherheitsaspekten beim Thema Sportspiel

Inhaltliche Schwerpunkte

Praxis der TN
Förderung der Spielfähigkeit
präventive Sicherheitsförderung
Ideen von Regeln und Strukturen im Fußball
Fairness und Respekt
Taktische Verhaltensweisen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
P und SEK 1 Alle Sportlehrkräfte der Grundschule und SEK I im Sinne des Erlasses zur Sicherheitsförderung (auch fachfremd)

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Die Fortbildung vermittelt Handlungsmöglichkeiten für die Durchführung von Unterrichtseinheiten mit dem Schwerpunkt "Tanz". Ziel ist es, mehr Sicherheit im Umgang mit diesem Unterrichtsthema zu erlangen und mit den vermittelten Inhalten in die Lage versetzt zu werden, Tanzen als gestalterisches Mittel in den Unterrichtsalltag der Schüler:innen zu bringen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Kernelemente der Fortbildung sind:
• Aufbau einer Choreografie (Strophe, Refrain, Bridge)
• Welche Songs sind geeignet? Worauf muss ich bei der Auswahl
achten? + Vermittlung von Beispielen
• Vermitteln von Tanzbausteinen
• Improvisation als Mittel
• Raumorientierung, Aufstellungen und Bodenmuster

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregier...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Alle Sportlehrkräfte der Grundschule Die Fortbildung findet in Kooperation mit dem Sportbund Bielefeld statt, daher sind die Lehrkräfte Bielefelder Schulen besonders angesprochen.

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

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Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

Formales

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Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

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Frank Spannuth

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Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

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Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

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Tel: 05231 71-4851

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Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

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Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

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Frank Spannuth

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Tel: 05231 71-4805

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Tel: 05231 71-4851

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Datum)
Erwerb und Auffrischung der Rettungsfähigkeit

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vg...

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Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

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Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

Formales

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Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

Formales

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Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

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  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

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  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
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Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

Formales

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Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Rettungsfähigkeit
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, SI, SII Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

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  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
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Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

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  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
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"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
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"Der Nachweis der Rettungsfähigkeit ist eine der fachlichen Voraussetzungen, über die eine Lehrkraft verfügen muss, um Schwimmunterricht zu erteilen (vgl. Erlass zur Sicherheitsförderung im Schulsport). Neben der ständigen Selbstprüfung muss spätestens nach 4 Jahren eine Auffrischung der Rettungsfähigkeit nachgewiesen werden.
Die Veranstaltung kombiniert den Erwerb der Rettungsfähigkeit mit der Klärung zentraler dienstrechtlicher und sicherheitsrelevanter Vorgaben."

Inhaltliche Schwerpunkte

Wasserpraxis
  • Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 Minuten schwimmen – in dieser Zeit sind mindestens 200m zurückzulegen (150m Bauch- oder Rückenlagen, 50m in der anderen Körperlage)
  • Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  • von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden heraufholen und zum Beckenrand bringen
  • ca. 10 m weit tauchen
  • Umklammerungen durch in Gefahr geratene Personen entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen,
  • einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen
    Weiteres:
  • lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. Hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)

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Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Durch kleine Spiele kann Sportunterricht abwechslungsreich gestaltet werden und ein großes
Spektrum sportlichen Handelns abdecken. Die Schülerinnen und Schüler können durch kleine Spiele
sowohl körperlich als auch kognitiv gefördert und gefordert werden.
Die Fortbildung soll den Stellenwert der kleinen Spiele im Sportunterricht hervorheben, Bekanntes
wieder hervorrufen und als Anregung für den Schulalltag dienen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Kleine Spiele zur Ausdauerschulung
Kleine Spiele zur Förderung der exekutiven Funktionen
Kleine Spiele zur Förderung der Klassengemeinschaft

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fort...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Grundschule, Förderschule, Sek. I Lehrerinnen und Lehrer der Grund- und Förderschulen sowie der Sek. I der Klassen 5 und 6

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Termine

Übersicht

Klettern ohne Seilsicherung: Bouldern und Boulderspiele
Klettern an künstlichen Kletterwänden im „Toprope“
Sicherheitsbestimmungen an künstlichen Kletterwänden inkl. Vorgaben des Sicherheitserlasses NRW
Grundlegende Fertigkeiten und Techniken
Material- und Ausrüstungskunde, Knotenlehre
Partnersicherung mit HMS, ATC, GriGri und ähnlichen aktuellen Sicherungsgeräten mit Hintersicherung
Sturz- bzw. Fallübungen
Aufsteigen am Seil (Prusiken) und Abseilen mit Partner- und Selbstsicherung
Kenntnisse didaktischer und methodischer Vorgehensweisen und Organisationsformen
Ausstellung des DAV Toprope Scheins

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen g...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Dieser Kurs richtet sich an alle Interessierten, die Klettern in der Schule unterrichten wollen und Spaß am Klettern haben

Fachberatung Fortbildung

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Termine

Übersicht

Grundlegende Sicherheitsbestimmungen beim Bouldern an künstlichen Boulderwänden
Allgemeine und spezielle Erwärmung zum Boluldern
Erproben und entwickeln von verschiedenen Bulderspielen
Erlernen und erproben von verschiedenen Bouldertechniken
Durchführung eines kleinen Boulderwettkampfs
Kennenlernen von kommerziellen Boulderhallen
Theorie zum Thema Routensetzung
Einstieg in das Seilklettern

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Dieser Kurs richtet sich an alle Interessierten, die Bouldern in der Schule unterrichten und oder kommerzielle Boulderhallen nutzen wollen

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

kleine kooperative Spiele und Spielformen für die Klein- und Großgruppe
Hindernisparcours, der im Team zu bewältigen ist mit unterschiedlichen Zielsetzungen
der einzelnen Stationen/ Aufgaben
Sportescape

Inhaltliche Schwerpunkte

Spielideen und -formen kennenlernen und an die eigene Sportgruppe adaptieren
Hindernisparcours umbauen nach unterschiedlichen Zielsetzungen und Zielgruppen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte GS, FS, Sek I und für Sportförderunterricht

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Sachbearbeitung

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Übersicht

"Zu den Zielen des Schwimmunterrichts der Primarstufe gehört es, dass alle Kinder spätestens in der Jahrgangsstufe 4 sicher schwimmen können. Daher liegt der Schwerpunkt der Fortbildung in der Planung und Gestaltung von Lern- und Übungssituationen, die die Kinder befähigen, sich gern, gut und sicher im Wasser zu bewegen."

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Rahmenbedingungen des Schwimmunterrichts
  • Wasser als Erlebnis- und Bewegungsraum erfahren
  • Prinzipien des Fortbewegens im Wasser
  • Bewegungsvielfalt im Wasser
  • Vielfältiges Wasserspringen
  • Vielseitiges Tauchen
  • Ängste der Kinder im Schwimmunterricht
  • Gestalten von vielseitigen Wettbewerben
  • Leistungsbewertung im Schwimmunterricht
  • Individuelle Förder- und Fordermaßnahmen im Schwimmunterricht

Formales

Nach Abschluss der viertägigen Fortbildung erhalten die Teilnehmer/innen ein Zertifikat. Die aktive Teilnahme an allen Praxisteilen ist Voraussetzung für die Zertifizierung.
Die Reisekosten werden von der Bezirksregierung auf Antrag erstattet, sofern der Tagungsort nicht Dienst- oder Wohnort ist.
Das erforderliche Formular finden Sie hier: Reisekostenantrag
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne d...

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse
Zielgruppe und Voraussetzungen
Fachfremd unterrichtende Kolleg*innen der Primarstufe keine Voraussetzungen nötig Lehrerinnen und Lehrer, die Schwimmen ohne die Sportfakulta unterrichten möchten. Methodik Anfängerschwimmen Primarstufe Sport Schwimmen

Fachberatung Fortbildung

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Übersicht

Alle Facetten rund ums Gerätturnen in der Schule

Inhalt

Diese Lehrgänge sind eine gemeinsame Veranstaltung der Bezirksregierungen Arnsberg, Münster und Detmold und richtet sich an Lehrer/innen der Primarstufe und Sekundarstufe I und II. Pro Bezirksregierung stehen 10 Lehrgangsplätze zur Verfügung.

Ausschreibung WTB-Lehrerfortbildungen 2026
Frühjahr:

Teil 1: 21. – 22. April 2026
https://events.dtb-gymnet.de/index.php?q=buchen&evsuEventID=107504

Teil 2: 24. – 25. März 2026
https://events.dtb-gymnet.de/index.php?q=buchen&evsuEventID=108069

Herbst:

Teil 1: 29. – 30. September 2026
https://events.dtb-gymnet.de/index.php?q=buchen&evsuEventID=108071

Teil 3: 06. – 07. Oktober 2026
https://events.dtb-gymnet.de/index.php?q=buchenevsuEventID=108075

Teil 1, Teil 2 und / oder Teil 3 können einzeln oder zusammen gebucht werden. Es besteht keine Voraussetzung an beiden Fortbildungen teilzunehmen!
Die Anmeldungen zu den Lehrgängen können nur online über das DTB/WTB GYMNET Portal erfolgen. Weitere Infos über Schulsport unter diesem Link: Schulsport – Westfälischer Turnerbund e.V. (wtb.de)

Ansprechpartner: Jorge Sandoval; sandoval@wtb.de oder
Tel.: 023883000027.

Inhaltliche Schwerpunkte

• Erlern...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Weitere Träger
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte an Schulen der Primarstufe und/oder SEK I

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Termine

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Übersicht

Nach dem erfolgreichen Fortbildungstag in Bielefeld möchten wir nun einen zweiten Kompakttag in Minden anbieten.
Verschiedene Workshopangebote dienen zum Austausch und Anregen. Wir freuen uns auf deine Anmeldung.

Inhaltliche Schwerpunkte

Folgende Workshops werden angeboten:
Jungenförderung in Kombination mit Ringen und Kämpfen, Schwimmen, Fahrrad, Orientierungslauf,
Teambildende Spiele, Ballkorobics, Großes Sportspiel - Fußball, Kleine Spiele mit Exekutiven Funktionen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, Sek.I und Sek.II, Förderschulen

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Übersicht

Planung und Konzeption für die Einführung von Pickleball an den Schulen
Spielidee und Trainingsmöglichkeiten
Technik und Taktik
Mögliche Turnierformen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

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Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

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Termine

Übersicht

Zertifikatskurs nach dem Erlass „Sportförderunterricht und außerunterrichtliche Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote zur individuellen Entwicklungsförderung“ (vom 20.06.2024)
Ziel dieser Fortbildung ist der Erwerb der Qualifikation zur Erteilung von Sportförderunterricht sowie zur Leitung von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten zur individuellen Entwicklungsförderung von Schülerinnen und Schülern im unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Schulsport sowie im Ganztag (Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung).
Die Fortbildung richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte mit Fakultas Sport aller Schulformen. Nachrangig können auch Lehrkräfte berücksichtigt werden, die im Rahmen der Qualifikationserweiterung Sport für die Grund- und Förderschule ihre Lehrbefähigung erworben haben und möglichst über Praxiserfahrungen verfügen.
Die Ausbildung umfasst insgesamt 72 Lerneinheiten und findet ganztägig an acht Fortbildungstagen im ersten Halbjahr des Schuljahres 2026/27 statt. Ein Teil der Lerneinheiten wird im Selbststudium zu Hause absolviert.

Inhaltliche Schwerpunkte

Inhalte der Qualifizierung:
• Grundlegende Aspekte zu Anatomie und Physiologie
• Lernen und Bewegung...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse
Zielgruppe und Voraussetzungen
Primarstufe, Sek. I (vorwiegend Klasse 5 und 6) Sportlehrkräfte aller Schulformen (besonders geeignet ist diese Fortbildung für P- und Sek I-Lehrkräfte), die die Berechtigung zum Leiten von Förder- und Fitnessgruppen erwerben wollen. Da der SFU in den meisten Fällen in den Jahrgangsstufen 1 bis 6 du...

Fachberatung Fortbildung

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Termine

Übersicht

Die ÜL-C Ausbildung mit dem Profil Kinder und Jugendliche ermöglicht den Teilnehmenden den Erwerb der Übungsleiter*innen-C-Lizenz des Landessportbundes NRW.
Die ÜL-C Ausbildung ist eine Qualifizierungsmaßnahme des organisierten Sports. Voraussetzung für die Durchführung der Ausbildung ist neben der Teilnahme an der Qualifizierungsfortbildung eine Kooperation zwischen der Schule und dem örtlichen Kreis bzw. Stadtsportbund.
Sobald Sie die Zusage für diese Fortbildung schriftlich erhalten, nehmen Sie bitte Kontakt zu Ihrem zuständigen Kreis- oder Stadtsportbund auf. Die genauen Daten erhalten Sie mit der Zusage.
Die Ausbildung qualifiziert für die Planung, Durchführung und Auswertung von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten im sportartübergreifenden Breitensport - vorrangig mit der Zielgruppe Kinder und Jugendliche. Sei es in Sportvereinen und/oder bei deren Bildungspartnern wie z.B. in Kindertageseinrichtungen, im außerunterrichtlichen Sport in Schule/Ganztag oder in Einrichtungen der Jugendhilfe.

Inhaltliche Schwerpunkte

In der Fortbildung werden die Ziele und Inhalte der Übungsleiter*innen-C Profil Kinder und Jugendliche in Theorie und Praxis erarbeitet.
  • Person und Gruppe
  • Bewegu...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die ÜL-C Ausbildung ist eine Qualifizierungsmaßnahme des organisierten Sports. Voraussetzung für die Durchführung der Ausbildung ist neben der Teilnahme an der Qualifizierungsfortbildung eine Kooperation zwischen der Schule und dem örtlichen Kreis bzw. Stadtsportbund. Sobald Sie die Zusage für diese...

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Grundlage dieser Fortbildung ist die Konzeption für die Ausbildung von Sporthelferinnen und Sporthelfern in NRW.
In der Fortbildung werden die Inhalte der Sporthelferausbildung in Theorie und Praxis erarbeitet:
• Persönlichkeitsentwicklung
• Bewegungs-, Spiel- und Sportpraxis erleben und reflektieren
• Bewegungsangebote/-anlässe planen, durchführen und auswerten
• Sportverein und Schule
Es werden Fortbildungskonzeptionen und Einsatzmöglichkeiten der
Sporthelfer vorgestellt.
Es ist ein Lehrgang mit Übernachtung in Doppelzimmern und Verpflegung.

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.

Schulform
Alle Schulformen außer Förderschulen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse
Zielgruppe und Voraussetzungen
Sportlehrkräfte der Sekundarstufe I und II , die an ihrer Schule eine Sporthelferausbildung initiieren und durchführen möchten.

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Übersicht

Das Radfahren in der Schule bereitet Schülerinnen und Schülern viel Freude. Wir möchten Sie dabei unterstützen,
eine Schulklasse mit einfachen methodischen und inhaltlichen Handgriffen mühelos und vor allem
sicher mit und auf dem Fahrrad zu beschäftigen.
Kinder und Jugendliche lernen die Verkehrsrealität in ihrer Umgebung kennen.
Das Radfahrtraining leistet einen Beitrag zur Schulung der Motorik und der Reaktionsfähigkeit.
Es thematisiert die Verkehrssicherheit des eigenen Fahrrads sowie das situationsgerechte und
verantwortungsvolle Verhalten als Radfahrerin und Radfahrer. 
Erfahren Sie in dieser praxisorientierten Fortbildung, wie Sie mit Klassen sichere und
abwechslungsreiche Radangebote planen und durchführen.
Lernen Sie einen spannenden und einfach zu realisierenden Fahrradparcours zur Schulung der
Fahrtechnik kennen, und profitieren Sie von den nützlichen Hinweisen zur Planung eines Ausflugs oder einer Klassenfahrt mit dem Rad.

Inhaltliche Schwerpunkte

Lehrinhalte Theorie:
Vorschriften
Sicherheit und Recht
Voraussetzungen der SuS (motorisch, entwicklungsphysiologisch und entwicklungspsych.)
Planung und Organisation von Ausflügen und Klassenfahrten mit dem Rad
Lehrinhalte Praxis:
Spi...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
(Lehrer des Landes NRW- Helm und Rad sind von den Lehrkräften mitzubringen. Alle Radtypen sind möglich.

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Susanne Gröger

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Termine

Übersicht

Die Sportart Judo bietet eine gute Möglichkeit Unterrichtsvorhaben im Inhaltsbereich „Ringen und
Kämpfen – Zweikampfsport“ ab Klasse 9 umzusetzen. Ausgehend von Wurf- und Bodentechniken
sollen komplexere Handlungssituationen entwickelt werden, die in spielerischer Form auf den
Wettkampf vorbereiten sollen. Der unmittelbare Körperkontakt ermöglicht wichtige Erfahrungen im
Miteinander und Gegeneinander beim gleichzeitigen Erleben von Fairness und Verantwortung.

Inhaltliche Schwerpunkte

Grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten und taktisch-kognitive Fähigkeiten erlernen und
beim Ringen und Kämpfen anwenden, mit Risiko und Wagnis beim Kämpfen situationsangepasst und
verantwortungsvoll umgehen sowie regelgerecht und fair miteinander kämpfen, Regeln für ein
chancengleiches und faires Miteinander im Zweikampf erstellen und einen Zweikampf nach festge-
legten Regeln leiten, Aspekte der Sicherheitsförderung und Unfallvermeidung berücksichtigen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit...

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Sek. I und Sek. II Lehrerinnen und Lehrer der Sek. I und Sek. II

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Termine

Übersicht

Ideen für den Stundenbeginn und effizienter Planung der Wasserzeit
Spiel- und Übungsformen zur Verbesserung der Wasserlage und des Vortriebs
Methoden und Übungen zum Verbessern der Techniken Brust, Kraul, Rücken Startsprung
Organisations- und Spielformen bei großen Gruppen und wenig Platz
Möglichkeiten der Differenzierung

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrer mit bereits erworbener Rettungsfähigkeit

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Im Rahmen der Sicherheitsschulung können Lehrkräfte die sportartspezifische Rettungsfähigkeit für den
Bereich Kanu erwerben. Am Samstag und Sonntag müssen sie dafür aktiv teilnehmen. Am Sonntag
werden sie dabei von Jugendlichen und jungen Erwachsenen geführt. Die verantwortlichen Jugendlichen
und jungen Erwachsenen sind bei Werrepiraten e.V. im PEER PROJEKT oder als Buddies ausgebildet
und aktiv. Mit ihnen gemeinsam findet auch abschließend die Skalierung der individuellen
Kompetenzstufe statt. Sie beschreibt den Bereich, in dem die Lehrkräfte verantwortungsvolle Angebote
mit und für Schüler*innen umsetzen können. Neben dem hier erwerbbaren Nachweis brauchen die
Lehrkräfte gemäß Sicherheitserlass dafür zudem aktuelle Nachweise im Bereich Erste Hilfe und
Rettungsschwimmen (DLRG Bronze).

Inhalt

Samstag Theorie 10:00 - 18:00 Eickhofschule Hiddenhausen / Werrepiraten e.V.
Sonntag Praxis 10:00 - 18:00 Lippe ab Gut Lippesee (PB) bis Kanu Anlegestelle Boke

Samstag (Theorieschwerpunkt):
• Ausrüstung
• Risiken im Kanusport
• Wehre
• Abbergen auf dem Fluss
• Ein- und Ausstieg
• Reanimation
• Seitenlage und Abtransport
• Wurfsack, Rettungsmittel
• Bundeswasserstraßen
• Bootstransport
+ Materialausleihe f...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Weitere Träger
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

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Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Übersicht

Wer kennt es nicht? Nach einem hektischen Schultag fühlt man sich ausgelaugt, die To-do-Liste wächst stetig und Pausen bleiben oft auf der Strecke. Doch wie können wir als Sportlehrkräfte gestärkt und mit klarem Kopf durch den Schulalltag gehen? Und wie können wir unsere Schüler*innen dabei unterstützen, selbst widerstandsfähiger zu werden?
Diese Fortbildung bietet einen Einblick in das Thema Resilienz – die Fähigkeit, Herausforderungen mit innerer Stärke und Gelassenheit zu begegnen. Dich erwarten hilfreiche Impulse, konkrete Strategien für deinen Schulalltag sowie die Gelegenheit, verschiedene Übungen selbst auszuprobieren. Gemeinsam entwickeln wir außerdem Ansätze, wie du die Resilienz deiner Schüler*innen gezielt fördern kannst.
Freue dich auf einen abwechslungsreichen Tag, der dich inspiriert, stärkt und mit frischer Energie in deinen Unterricht zurückkehren lässt.

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Wes...

Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
-

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

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Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Für Klassenausflüge, bei denen keine hohen Kosten entstehen, bietet sich ein Wandertag
im Nahbereich der Schule an. Mit der richtigen Auswahl an Aktionen und Spielen im Wald können
diese Tage für die Schülerinnen und Schüler abwechslungsreich und motivierend gestaltet werden.

Inhaltliche Schwerpunkte

Theoretische Grundlagen
Verhaltensregeln im Wald
Praktische Beispiele für die Umsetzung eines abwechslungsreichen Wandertages mit verschiedenen
Übungen/Aktionen.

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Allgemeine Schulformen
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Grundschule, Förderschule, Sek. I Lehrerinnen und Lehrer der Grund- und Förderschulen sowie der Sek. I der Klassen 5 und 6

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

E-Mail: susanne.groeger@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4851

Termine

Übersicht

Zoom-Fortbildung zur Einführung und Durchführung des Wettbewerbs NRW YoungStars Gerätturnen
Hier werden alle Fragen zum Grundschulwettkampf (kreisinterne Vorentscheide / Finale) geklärt.

Inhaltliche Schwerpunkte

Wettkampf NRW YoungStars - Gerätturnen

Formales

Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Fahrtkosten werden nicht erstattet und müssen ggfls. aus dem Fortbildungsetat der Schule übernommen werden.

Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Sportfortbildungen / Allgemein
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrer der Grund- und Förderschule

Fachberatung Fortbildung

Frank Spannuth

E-Mail: frank.spannuth@bezreg-detmold.nrw.de

Tel: 05231 71-4805

Sachbearbeitung

Susanne Gröger

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Tel: 05231 71-4851

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