Ziele und Inhalt
- Welche Anforderungen muss ich erfüllen, um eine Abituraufgabe zu stellen?
- Wie kann ich eine Aufgabe erstellen, damit ein gutes Gespräch im 2. Prüfungsteil entsteht?
- Welche Rechte und Pflichten haben die einzelnen Prüfungsmitglieder?
- Wie begründet man die Note?
- Was macht man eigentlich, wenn der Prüfling im 1. Teil nicht viel sagt?
- Wie bereite ich meine Schülerinnen und Schüler im Unterricht auf die Prüfung vor?
Diese Veranstaltung soll den Prüfer*innen Sicherheit, aber auch Flexibilität in der Durchführung einer mündlichen Prüfung geben.
Um dies zu erreichen, werden zunächst die formalen Abläufe, die rechtlichen Grundlagen und die jeweiligen Aufgaben des Fachprüfungsausschusses erläutert. In einer Arbeitsphase werden bestehende Abituraufgaben für den 1. Prüfungsteil gemeinsam überarbeitet, so dass sie den rechtlichen und den kompetenzorientierten Anforderungen entsprechen.
Am zweiten Tag der Veranstaltung steht der 2. Prüfungsteil auf der Tagesordnung, das Prüfungsgespräch. Auf Grundlage der formal-rechtlichen Aspekte wird in einer nächsten Arbeitsphase ein Wahlthema der Oberstufe für ein Prüfungsgespräch vorbereitet. Dabei ist das Ziel offene, entspannte Gesprächssituation...
- Schulform
- Alle Schulformen Sek. II (Allgemeine und BK)
- Bereich / Teilbereich
- Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Mathematik
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Mathematiklehrkräfte S II in der Bezirksregierung Detmold
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine