Lesekompetenz in der Grundschule fördern: Verfahren, Diagnostik und (digitale) Lernimpulse - Modulreihe

Angebotsnummer (ANR): 108506

Grundinformationen

Schulform

Alle Schulformen der Primarstufe

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Deutsch

Inhalt

Inhalt

Lesekompetenz ist eine Schlüsselkompetenz für den schulischen und späteren beruflichen Erfolg. Gerade in der Grundschule wird die Basis für nachhaltige Lesefähigkeiten gelegt. Unsere vierteilige Modulreihe bietet praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Impulse, um den Leseunterricht gezielt zu gestalten und zu differenzieren.
Praktische Beispiele und Materialanregungen sowie ein kollegialer Austausch sollen neben den fachwissenschaftlichen Grundlagen die Umsetzung der Lesezeit im Unterricht erleichtern. Die Modulreihe gibt Zeit und Raum für den Austausch von Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten.
In dieser Fortbildung werden Aspekte des gemeinsamen Lernens und der Heterogenität berücksichtigt.

Format: Die Veranstaltung findet im Hybridformat statt: zwei Termine online, zwei Termine in Präsenz. So können theoretische Grundlagen flexibel erarbeitet und praktische Beispiele gemeinsam erprobt werden.

Voraussetzungen: Bereitschaft zur aktiven Teilnahme sowie Interesse an innovativen, auch digitalen Zugängen zur Leseförderung.

Inhalte der Modulreihe:
  • Vorläuferfähigkeiten als Voraussetzung für das Lesenlernen
  • Einführung in zentrale Leseverfahren (Lautlese-/ Viellese-/ leseanimierende Verfahren) und Lesestrategien und deren praktische Anwendung
  • Diagnostische Ansätze zur Erfassung von Lesekompetenz und Leseschwierigkeiten
  • Praxisbeispiele zur Leseförderung – analog und digital

Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität

Folgende Dimensionen werden u.a. berücksichtigt:
  • 1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzen
  • 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
  • 2.5 Kognitive Aktivierung
  • 2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)unterricht
  • 2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel

Bezug zum Lehrplan Deutsch NRW Primarstufe

Diese Kompetenzen werden u.a. angesprochen:
  • Lesefertigkeiten entwickeln und anwenden
  • Lesestrategien nutzen
  • Mit literarischen Texten umgehen
  • Lesebereitschaft und Leseinteresse entwickeln

Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).

Hinweise zu den Rahmenbedingungen

  • Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen.
  • Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
  • Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
  • Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Um Rücksprache bezüglich der Barrierefreiheit wird gebeten.
  • Bei einer Überschreitung der maximalen Teilnehmendenzahl kann eine Auswahl der Teilnehmenden notwendig werden. Dazu halten wir Rücksprache mit den beteiligten Personalräten. Bei Mehrfachanmeldungen von einer Schule ist eine Priorisierung durch die Schulleitung anzugeben. Ohne Priorisierung kann bei Überschreiten der maximalen Anmeldezahl niemand von dieser Schule teilnehmen.
Bei Interesse an diesem Fortbildungsangebot als schulinterne Veranstaltung nehmen Sie bitte mit dem RTF Süd-Ost Kontakt auf.

Ansprechpartnerin im RTF Süd-Ost:

Fachberaterin Kordula Potthast
Tel: 05231-714662
Mail: kordula.potthast@brdt.nrw.de

Zielgruppe und Voraussetzungen

Lehrkräfte aller Schulformen der Primarstufe

Kontakt

Fachberatung Fortbildung

Kordula Potthast

E-Mail: kordula.potthast@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4662

Sachbearbeitung

Kordula Potthast

E-Mail: kordula.potthast@brdt.nrw.de

Tel: 05231 71-4662

Anmeldung

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

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