Legasthenie und LRS
Angebotsnummer (ANR):
104627
Direkter Link:
104627
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Deutsch
Inhalt
Inhalte der Fortbildung:
- Ursachen, Erscheinungsformen, Fördermaßnahmen
- Umgang mit legasthenen und leserechtschreibschwachen Kindern im Unterricht
- (Förder-)Maßnahmen und -materialien sowie Hilfestellungen im/für den Unterricht
- Beratung und Hilfen für Eltern
Ziel des Fortbildungsangebotes ist die Erweiterung der Handlungskompetenzen der Lehrkräfte zur standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung, unter Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben wie z. B. Digitalität im Unterricht, geschlechtersensibler Bildung, sprachsensiblem Unterricht, Gemeinsamem Lernen, Bildung nachhaltiger Entwicklung, usw.
Die angebotene schulinterne Fortbildung soll Lehrkräfte und wo zugelassen schulnahes Personal der verschiedenen Schulformen bei dieser Aufgabe unterstützen, um so das professionelle Handeln der Lehrerinnen /Lehrer im Unterricht weiter zu entwickeln.
Die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung des Unterstützungsangebotes erfolgen auf der Basis der für die Schulform und Fächer ausgewiesenen Standards in NRW.
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität NRW:
Inhaltsbereich 2 „Lehren und Lernen“, vor allem- Dimension 2.2 „Kompetenzorientierung“
- Diemnsion 2.4 „Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität“
Bezug zum Lehrplan Deutsch Primarstufe NRW:
Gemäß dem Lehrplan ist individuelle Förderung ein zentrales Prinzip des Deutschunterrichts. LRS wird als besondere Herausforderung beim Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen anerkannt.„Sprachliche Heterogenität und unterschiedliche Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler sind Ausgangspunkt für einen differenzierten, förderorientierten Unterricht.“ (Lehrplan Deutsch Primarstufe NRW)
Hinweise zu den Rahmenbedingungen
- Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der anfragenden Schule abzurechnen.
- Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
- Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
- Bei Fragen zur Barrierefreiheit der Veranstaltung melden Sie sich bitte persönlich bei der zuständigen Fachberatung der Bezirksregierung Detmold.
Ansprechpartnerin im RTF:
Fachberaterin Kordula PotthastTel: 05231-714662
Mail: kordula.potthast@brdt.nrw.de
Zielgruppe und Voraussetzungen
Kollegien, Teil-Kollegien, Fachkonferenz Deutsch der Grundschulen im Regierungsbezirk Detmold