Zertifikatskurs Chemie (Sekundarstufe I)
Angebotsnummer (ANR):
103161
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103161
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Chemie
Inhalt
Vorbemerkung
In allen Schulformen der Sek I unterrichten zum Teil Lehrerinnen und Lehrer in Fächern, für die sie keine Lehrbefähigung bzw. spezielle Ausbildung besitzen. Damit diese Lehrkräfte ihre fachwissenschaftlichen und didaktischen Kenntnisse erweitern können, werden Zertifikats-kurse eingerichtet, die von jeweils mindestens zwei Moderatorinnen und Moderatoren geleitet werden. Zertifikatskurse stellen eine äußerst komprimierte Form der Qualifikation dar, die von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein hohes Maß an Arbeitsbereitschaft und Engagement verlangt. Dies bezieht die Bereitschaft ein, Themen auch außerhalb des Kurstages vor- oder nachzubereiten. Die regelmäßige Teilnahme und die qualifizierte Mitarbeit in diesen Kursen werden durch ein Zertifikat bescheinigt. Damit verbunden ist die Unterrichtserlaubnis für das jeweilige Fach.Ziel der vorliegenden Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grund-legende Kompetenzen für die Erteilung von Chemieunterricht in der Sekundarstufe I durch einen Zertifikatskurs zu vermitteln.
Ziele und Kursinhalte
Es werden die fachlichen Grundlagen sowie fachdidaktische Kompetenzen in folgenden, für die Sekundarstufe I an verschiedenen Schulformen gelehrten Gebieten, vermittelt:- Stoffe und Stoffeigenschaften Klassifizierungsmerkmale (z.B. Farbe, Geruch, elektrische Leitfähigkeit, Dichte, etc.); Aggregatzustände und ihre Änderungen; einfaches Teilchenmodell zur Beschreibung der Aggregatzustände; Stoffgemische und Stofftrennungen
- Energieumsätze bei Stoffveränderungen Reaktionsschema (Wortgleichung); Energieumsatz bei chemischen Reaktionen; Verbrennungsreaktionen (Oxidation); Brandursachen, Brandverhinderung und Brandbekämpfung
- Luft und Wasser Bestandteile der Luft; Aufbau der Atmosphäre; Trinkwasserversorgung; Funktion einer Kläranlage
- Metalle und Metallgewinnung Redoxreaktion: Metallgewinnung aus Metallerzen; Verantwortlicher Umgang mit Rohstoff- und Energieressourcen; Recyclingverfahren
- Elemente und ihre Ordnung Aufbau des Periodensystems; Eigenschaften, Beziehungen und Verwandtschaften der Elemente ausgewählter Hauptgruppen (Alkali- und Erdalkalimetalle, Halogene und Edelgase); Atombau (Kern/Hülle-Modell und Schalenmodell)
- Salze Gewinnung von Kochsalz; Ionenbildung und Edelgaskonfiguration; Aufbau der Ionenverbindung (Ionengitter); Eigenschaften von Ionenverbindungen.
- Lösemittel Molekülverbindung; Atombindung; Lewis-Formel; Räumliche Struktur der Moleküle; Elektronegativität und Polarität; Van-der-Waals Kräfte; Wasser ein besonderes Lösemittel; Löslichkeit in Wasser und Öl
- Säuren und Laugen Säuren und Laugen im Alltag (z.B. Lebensmittel und Reinigungsmittel); Indikatoren und pH-Wert; Neutralisation; Titration; ausgewählte Säuren und Basen als Grundstoffe der chemischen Industrie; Sichere Handhabung von Säuren und Basen
- Energie aus chemischen Reaktionen Mobile Energiespeicher (Batterien, Akkumulatoren, Brennstoffzellen); Umwandlung chemischer in elektrischer Energie (Galvanische Zelle) und Umkehrung dieses Prozesses (Elektrolyse); Redoxreaktion als Elektronenübertragungsreaktion. Einfache Reaktionsgleichungen mit Teilgleichungen; Korrosion und Korrosionsschutz. Veredlung von Metalloberflächen
- Stoffe als Energieträger Erdgas und Erdöl als Primärenergieträger: Entstehung und Aufbereitung durch Fraktionierte Destillation und Cracken; Verwendung der Erdölprodukte; Homologe Reihe der Alkane; Struktur-Eigenschafts-Beziehungen der Alkane; Alternativen zum Erdöl: Nachwachsende Rohstoffe
- Produkte der Chemie Einblick in die Vielzahl chemischer Produkte; Seifen und Waschmittel; Duft- und Aromastoffe; Kunststoffe
Grundlegendes Ziel ist die Vermittlung theoretischer und praktischer Kenntnisse. Dies soll in Form von eigenständig durchzuführenden Experimenten, Vorträgen und Demonstrations- experimenten erfolgen, wobei auch die Möglichkeiten des Computereinsatzes in verschiedenen Jahrgangsstufen und Aspekte des fachübergreifenden Unterrichts behandelt werden. Das Experimentieren steht im Fokus der Fortbildung, da es ein wesentlicher Bestandteil des Chemieunterrichts ist. Um sicher experimentieren zu können ist eine gute Kenntnis über Gefahrstoffe, deren Aufbewahrung und Entsorgung erforderlich. Daher wird die Gefahrstoffverordnung genau betrachtet und das Erstellen von Gefährdungsbeurteilungen geübt. Da die Chemie in vielen Bereichen des alltäglichen Lebens und der Industrie eine Rolle spielt, werden gezielt zu ausgewählten Themen Exkursion in Betriebe und Unternehmen durchgeführt.
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).
Adressaten und Zielgruppe
Unbefristet tätige Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.Berücksichtigt werden nur Lehrkräfte, die sich in einem unbefristeten Dienst- oder Arbeitsverhältnis befinden (Stichtag: 01.08.2026).
Rahmenbedingungen
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten über grundlegende Kenntnisse der Chemie (Jahrgänge 5-10, vgl. Inhaltsfelder der Kernlehrpläne) verfügen und die Bereitschaft haben, sich vertiefte Kenntnisse selbstständig im Laufe des Kurses anzueignen. Ferner sollte die Bereitschaft zum Experimentieren mitgebracht werden.Der Kurs umfasst 320 Fortbildungsstunden. Für die Dauer der Teilnahme am Zertifikatskurs wird eine wöchentliche Unterrichtsentlastung im Umfang von 5 Wochenstunden an Förder-schulen, Hauptschulen und Realschulen und 4 Wochenstunden an Gesamtschulen, Sekun-darschulen, Gemeinschaftsschulen und Gymnasien gewährt. Diese Entlastung wird für die Schulen nicht bedarfserhöhend wirksam. Die Verrechnung erfolgt unter dem ASD-Schlüssel 970.
Die Anrechnung muss am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht. Eine regelmäßige Teilnahme (mindestens 80% der Gesamtkurszeit) und eine qualifizierte Mitarbeit (z.B. Anfertigung eines Portfolios usw.) werden vorausgesetzt.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat ausgestellt, verbunden mit einer Unterrichtserlaub-nis für NRW für die Sekundarstufe I.
Die Reisekosten werden von der Bezirksregierung erstattet, sofern der Tagungsort nicht Dienst- oder Wohnort ist.
Wichtige Hinweise
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Bei Fragen zur Barrierefreiheit melden Sie sich bitte persönlich beim zuständigen Fachleiter (Herr Förster).
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Der Zertifikatskurs richtet sich an Lehrkräfte, die bereits ein Lehramt der Sekundarstufe I besitzen und das Fach Chemie fachfremd in der S I unterrichten bzw. unterrichten wollen. Berücksichtigt werden nur Lehrkräfte, die sich in einem unbefristeten Dienst- oder Arbeitsverhältnis befinden. Die Teilnehmeranzahl ist auf 16 Personen begrenzt.
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