Zertifikatskurs Musik Primarstufe (Erstes Halbjahr 2026/27)
Angebotsnummer (ANR):
102466
Direkter Link:
102466
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Grund-, Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Musik
Inhalt
Vorbemerkung
Im Schuljahr 2026/27 sollen Lehrkräfte, die fachfremd Musik unterrichten oder sich aufgrund des Fachlehrermangels an ihrer Schule an den Musikunterricht heranwagen wollen oder müssen, fortgebildet werden. Dazu wird ein Zertifikatskurs angeboten, der sich an alle musikinteressierten Lehrpersonen richtet, welche Freude am Singen und Musizieren haben.
Ein grundlegendes Rhythmusgefühl und die Bereitschaft, die Singstimme weiterzuentwickeln sowie das Instrumentalspiel gemeinsam nach der Methode des Klassenmusizieren zu erlernen oder zu verbessern, sind wichtige Voraussetzungen für den Kurs. Musikalische Vorkenntnisse sind von Vorteil. Dies können Erfahrungen im Chor, Musikunterricht in der Kindheit oder Gegenwart, Spiel in Bands bzw. Orchestern etc. sein.
Um die nötigen Erfolge beim Instrumentalspiel zu erreichen, muss weitere Übezeit in der Woche eingeplant werden.
Zielsetzung der Maßnahme
Ziel der Weiterbildungsmaßnahme ist es, die Teilnehmenden zu befähigen qualifizierten und den Richtlinien und Lehrplänen entsprechenden Musikunterricht an Grundschulen zu erteilen.
Im Vordergrund der Maßnahme steht der Erwerb notwendiger individueller Kompetenzen im Bereich des Instrumentalspiels, der Rhythmik, des Singens, der Liedbegleitung, der Technik und des Umgangs mit vorhandenen Befürchtungen und Ängsten bezüglich der mit dem Musikunterricht verbundenen Präsentationen im Schulalltag.
In einem zweiten Schwerpunkt werden vielfältige inhaltliche und methodische Gestaltungsmöglichkeiten des Musikunterrichts dargestellt und für die Praxis aufbereitet. Besonders thematisiert wird der Umgang mit der gegebenen Störanfälligkeit des Musikunterrichts.
Inhalte der Maßnahme
Themen der Fortbildungsmaßnahme:
- Modul 1: Kompetenzerwerb Melodieinstrument
Nach der Methode des Klassenmusizierens (Bsp. Bläserklasse) wird ein Melodieinstrument erlernt. Es soll (mindestens) das Level 1 erreicht werden, welches das Spielen im Notenniveau der meisten Kinderlieder in Tonumfang und Rhythmik abdeckt. Grundlagen der Notenschrift und der Musiktheorie werden ebenfalls in diesem Modul vermittelt. - Modul 2: Rhythmusschulung
Ausgehend vom Metrum als zentralem Element erfolgt eine Rhythmusschulung, die in ausführlicher Form ebenso mit Grundschulkindern durchgeführt werden kann. Es werden Elemente des aufbauenden Musikunterrichts erarbeitet. Weiterhin werden Bodypercussion und das Spiel an Trommeln erlernt. - Modul 3: Singen, Stimme und Stimmbildung, Chor
Das Singen stellt einen zentralen Teil des Musikunterrichts und des Schulalltags an Grundschulen dar. Es wird die eigene Stimme erfahren und geschult. Weiterhin werden Grundlagen zu Besonderheiten des Singens mit Kindern und der kindlichen Stimme erarbeitet. - Modul 4: Begleitinstrument / Liedbegleitung
Ausgehend von einem „Schnellkurs Ukulele“ wird auch das Spiel an Gitarre und / oder Keyboard (Piano) zur Liedbegleitung erarbeitet. Die Teilnehmer lernen auch Lieder mit einfachen Instrumenten von Kindern begleiten zu lassen (Bsp. Orff) und einfache Begleitungen selbst zu erstellen. Nebenbei wird ein Liedrepertoire für zahlreiche Gelegenheiten und Anlässe erarbeitet, das den Start in den Musikunterricht erleichtert.
In den Modulen 1-4 wird jeweils auch die Qualifikation der Teilnehmer geschult eine Gruppe anzuleiten (Grundlagen des Dirigierens) und Ergebnisse zu präsentieren. Die Übungen in diesem Bereich berücksichtigen ausdrücklich die Tatsache, dass hier die größte Herausforderung für viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer liegt. Weiterhin arbeiten die Teilnehmenden mit dem Lernprogramm „Earmaster“.
- Modul 5: Unterrichtliche Qualifikation
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen bewährte Unterrichtsreihen kennen, deren Inhalt so oft wie möglich mit den vorhergehenden und folgenden Modulen verknüpft wird. - Modul 6: Musikalische Häppchen
Als musikalische Häppchen werden kurze Minuteneinheiten bezeichnet, die als Stundenbeginn, -abschluss, -auflockerung, -wiederholung oder Impuls eingesetzt werden können. Dieses Modul soll insbesondere Praxisbausteine liefern, die sofort in der Schule einsetzbar sind. - Modul 7: Technik
In diesem Modul beschäftigen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit dem nicht zu unterschätzenden Anteil der Technik am Musikunterricht in Form von verschiedensten Abspielformaten, Aufnahmemöglichkeiten, der Notwendigkeit von Verstärkern und Mikrofonen, Computerprogrammen zum Notenschreiben, Transponieren, Abspielgeschwindigkeiten verändern etc. - Modul 8 Spezielles, Sonderpädagogisches, Vertiefung und kollegialer Austausch
In diesem Modul werden Aspekte wie Vermeidung / Umgang mit Störungen im Musikunterricht, Auditive Wahrnehmung und deren Förderung, Sprachförderung durch Musik, Lehrplanbezug und Emotionale Wirkung von Musik etc. behandelt. Weiterhin besteht hier die Möglichkeit zum kollegialen Austausch und der Erarbeitung besonderer Inhalte auf Wunsch der Teilnehmenden.
Die Module werden in Form von Blöcken bearbeitet.
Die Teilnehmer werden erwartungsgemäß unterschiedlichste Voraussetzungen mitbringen. Dies wird in der Umsetzung berücksichtigt. Kenntnisse von Noten sind keine Voraussetzung, die Bereitschaft sich intensiv einzuarbeiten, wird aber erwartet.
Es werden zu gleichen Teilen Inhalte für die Schuleingangsphase sowie für das 3. und 4. Schuljahr angeboten.
Es wäre von Vorteil, wenn die Teilnehmenden während des Zertifikatskurses auch das Fach Musik unterrichten. Die im Rahmen der Weiterbildung erarbeiteten Inhalte könnten so im Unterricht direkt umgesetzt werden.
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und sprachlichen Aspekten bis hin zu Diversitätsmerkmalen wie u.a. behinderungsspezifischen Bedürfnissen (Umsetzung des Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention).
Rahmenbedingungen
Bedingungen für die Erteilung eines Zertifikats / Rahmenbedingungen
Der Kurs erstreckt sich über das erste Schulhalbjahr 2026 / 2027 und umfasst 160 Fortbildungsstunden. Für die Dauer der Teilnahme am Zertifikatskurs wird eine wöchentliche Unterrichtsentlastung mit 5 (GS, FS) gewährt. Diese Entlastung wird für die Schulen nicht bedarfserhöhend wirksam. Die Verrechnung erfolgt unter dem ASD-Schlüssel 970. Eine regelmäßige Teilnahme (mindestens 80% der Gesamtkurszeit) und eine qualifizierte Mitarbeit (u.a. die kontinuierliche Weiterentwicklung und Festigung der instrumentalen Kompetenzen durch regelmäßiges Üben) werden vorausgesetzt. Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat ausgestellt. Die Reisekosten werden von der Bezirksregierung, Dezernat 46, auf Antrag erstattet, sofern der Tagungsort nicht Dienst- oder Wohnort ist.
Gehen von einer Schule mehrere Anmeldungen ein, wird die Schulleitung gebeten, im Vorfeld zu priorisieren. Dabei ist der Lehrerrat zu beteiligen.
Wichtige Hinweise
Im Verlauf des Kurses entstehen Materialkosten für Material (Noten etc.) in Höhe von ca. 70 Euro, die über den Fortbildungsetat der jeweiligen Schule abzudecken sind.
Die Teilnehmenden bringen an den Durchführungstagen benötigte Instrumente mit. Je nach individuellem Stand Gitarre (Ukulele) und / oder Keyboard und Blockflöte.
Ukulelen für den „Schnellkurs“ sind vorhanden.
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden, gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen, bevorzugt berücksichtigt. Bei Fragen zur Barrierefreiheit melden Sie sich bitte persönlich beim zuständigen Fachleiter (Herr Förster).
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden Sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Detmold: Antrag Kinderbetreuungskosten.
Zielgruppe und Voraussetzungen
16 fest eingestellte Lehrkräfte aus Grundschulen und Förderschulen.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.