Ziele:
Ziel der Maßnahme ist es, künstlerische, fachdidaktische, fachmethodische und organisatorische Kompetenzen sowie gestaltungspraktische Handlungsformen zu vermitteln und somit grundlegende Qualifikationen für die Erteilung von Kunstunterricht in der Sekundarstufe I zu entwickeln. Gemeinsam wird der Frage nachgegangen, wie erfolgreicher Kunstunterricht heute aussehen muss, damit Kompetenzen gemäß der Kernlehrpläne aufgebaut werden und nachhaltiges künstlerisches Lernen und Arbeiten stattfinden kann.Dabei werden ebenso überfachliche Themen berücksichtigt, wie z.B. Umgang mit Heterogenität, individualisiertes Lernen, kooperative Lernformen, sprachsensibler Unterricht, Bildung für nachhaltige Entwicklung, gendergerechte Bildung und Sprache, Lernen in der digitalen Welt…
Inhalt:
Die einzelnen Module beziehen sich auf die Kernlehrpläne. Ausgehend von den drei darin verorteten Kompetenzbereichen Produktion, Rezeption und Reflexion von Kunst sowie den Inhaltsfeldern der Bildgestaltung (Form, Material, Farbe) und Bildkonzepte (Bildstrategien und Personale/Soziokulturelle Bedingungen) und der Gestaltungsfelder in Funktionszusammenhängen (u.a. Malerei, Grafik, Fotografie in Zusammenhang mi...- Schulform
- Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
- Bereich / Teilbereich
- Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Kunst
- Fächer
-
Kunst
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Diese einjährige Qualifikationserweiterung richtet sich an unbefristet beschäftigte Lehrerkräfte der Sekundarstufe I, die im Besitz einer in Nordrhein-Westfalen gültigen Lehramtsbefähigung (Erste und Zweite Staatsprüfung oder Master of Education und Staatsprüfung) sind und das Fach Kunst in der Seku...
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