HTML – Methodik und Didaktik (HTML 2) , für Lehrkräfte der SEK I
Angebotsnummer (ANR):
109516
Direkter Link:
109516
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen außer Grundschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Informatik
Inhalt
Ziele:
Folgende Kompetenzen und werden erworben:- Kenntnisse von methodischen und didaktischen Herangehensweisen besitzen, die sich für die Arbeit mit HTML besonders eignen.
- Aus fachdidaktischer Perspektive begründen können, warum sich HTML für den Informatikunterricht besonders eignet.
- Anknüpfungspunkte an andere informatische Themen nennen und deren Einsatz bewerten.
- Vorgestelltes Material (auch von KuK) für den Einsatz im eigenen Unterricht kennenlernen und bewerten.
- Methoden der agilen Softwareentwicklung auf ihre Anwendbarkeit im Informatikunterricht prüfen und bewerten.
- Ein Projekt „Erstellung einer Webseite“ planen.
Inhalte:
Der KLP setzt das Thema „Dokumentenbeschreibungssprache“ als Inhalt des WP fest. HTML ist hier besonders geeignet.Die Veranstaltung knüpft an die Fortbildung zur Einführung in HTML an, setzt die Teilnahme aber nicht voraus. Sinnvoll ist die Teilnahme allerdings nur, wenn Sie Kenntnisse in HTML haben und Ihnen CSS zumindest in Ansätzen bekannt ist. Javascript wird keine Rolle spielen.
Zunächst werden Schwerpunkte und Herangehensweisen an HTML untersucht. Im Zentrum stehen dabei vor allem Fragen der Didaktik (warum HTML, welche Schwerpunkte bieten sich an, wie lässt sich der Unterricht an die Schülerinnen und Schüler anpassen, welche verwandten Themen lassen sich anknüpfen…?) und Methodik (mit welchen Methoden lässt sich die Theorie veranschaulichen und ein nachhaltiges Verständnis sichern?). Hier wird auch Gelegenheit zur Erprobung sein.
Außerdem werden Möglichkeiten zur Arbeit im Projekt vorgestellt.
Sie sind eigeladen, eigene Materialien und Ideen vorzustellen. Am Ende wird auch Zeit zur Diskussion unterschiedlicher Schwerpunktsetzungen sein.
In der Folgeveranstaltung wird es neben dem Austausch von Erfahrungen mit dem Projekt auch um den sinnvollen Einsatz des Validators des W3C gehen.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden in dieser Fortbildung berücksichtigt.
Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
In dieser Veranstaltung werden folgende Bezüge zum Medienkompetenzrahmen NRW hergestellt:
4.1 – Medienproduktion
6.1. – Grundlegende Prinzipien der digitalen Welt identifizieren und bewusst nutzen
Bitte bringen Sie ein digitales dienstliches Endgerät (Laptop/ Tablet) bereits am ersten Veranstaltungstag mit.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Bernd Clarenbach
bernd.clarenbach@brd.nrw.de
0211 475-4185
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte, die Kenntnisse in HTML haben und sich mit Fragen der Methodik und Didaktik befassen wollen
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.