Fortbildung zur Erstellung von Klausuren in der Qualifikationsphase des Beruflichen Gymnasiums im Fach Englisch nach Abiturstandards
Angebotsnummer (ANR):
108258
Direkter Link:
108258
(öffnet in neuem Fenster)
Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Englisch
Inhalt
Ziele
Ziel ist es, besonders diejenigen Lehrkräfte, die neu in der Anlage D eingesetzt sind oder bisher wenig Erfahrung mit der Prüfungserstellung vollständige Prüfungsvorschläge für eine mögliche Abiturvorprüfung bzw. Abiturprüfung zu konstruieren und die diesen zugrundeliegenden Unterrichtsvoraussetzungen zu analysieren.Inhalt
Die Vorgaben für das Zentralabitur haben sich u.a. hinsichtlich der Kompetenzerweiterung im Bereich Hörverstehen verändert. Die Kompetenzerwartungen im Bereich der Mediennutzung und -analyse sowie die geforderten Fähigkeiten, in Klausuren und Prüfungen unterschiedliche Ausgangsmaterialien zu bearbeiten, bedeuten sowohl für Prüfende als auch für Prüflinge komplexe Herausforderungen.Die Abiturvorprüfung wie auch (bei vorheriger Berufung) die Erstellung von Abiturprüfungen für das Zentralabitur stellen hohe inhaltliche und formale Anforderungen an Materialauswahl, Aufgabenstellung, Erwartungshorizont und Bewertung.
Im Rahmen der zweitägigen Fortbildung werden in einer Input-Phase zunächst Informationen und Tipps zu den Anforderungen der Klausurerstellung im Beruflichen Gymnasium für Prüfungsteil A/ Prüfungsteil B gegeben. Dabei werden folgende Aspekte beleuchtet:
- Hörverstehensformate
- Erwartungshorizonte in offener und geschlossener Form
- angemessene Berücksichtigung des AFB II (Textanalyse)
- Bepunktung
- Vorbereitung von Schülerinnen und Schüler auf die neuen Anforderungen des Zentralabiturs
- Kollegiale Unterrichtsreflexion und Austausch
Im Anschluss und in der Zeit vor dem zweiten Präsenztag sollen die Teilnehmenden eigene Prüfungsformate konstruieren und erproben, die in der Workshop-Phase evaluiert und deren Aufgabenerstellung und Erwartungshorizonte - gerne auch schulübergreifend - weiterentwickelt werden.
Hinweise
Die Arbeit und erste Erprobung zwischen den zweiten Workshop-Tag.Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät, an dem Sie Dokumente bearbeiten und Hörtexte schneiden können, sowie Kopfhörer und Ausgangsmaterial (Texte, Hörtexte, Cartoons, Statistiken etc.) mit.
Die Fortbildung bietet Gelegenheit zum Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Berufskollegs, um gemeinsam neue Impulse für die Unterrichtsgestaltung zu gewinnen.
Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:
https://www.schulentwicklung.nrw.de/referenzrahmen/broschuere.pdf
- 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
- 4.3 (Multi)Professionelle Teams
Sonstige Angaben
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrkräfte des Fachbereichs Englisch, die in Anlage D eingesetzt sind.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.