Förderschwerpunkt Sprache: Schülerinnen und Schüler mit Sprachentwicklungsstörungen erkennen und fördern
Inhalt
Ziele:
Die Teilnehmenden werden sensibilisiert, Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Sprache zu erkennen. Sie werden befähigt, im Förderschwerpunkt Sprache Lernprozesse so zu gestalten, dass die jeweiligen Barrieren im Gemeinsamen Lernen abgebaut und die Schülerinnen und Schüler in ihren sprachlichen Kompetenzen gefördert werden.Inhalt:
Die Fortbildung setzt sich aus einem Basis- und aus Erweiterungsmodulen zusammen.- Vorstellung der Sprachebenen: Wann besteht der FS SQ?
- Diagnostische Beobachtungsbögen / standardisierte Diagnostikverfahren
- Lehrersprache – ein mögliches Förderinstrument
- Individuelle und gruppenspezifische Förderangebote zu den verschiedenen Sprachebenen
- Sensibilisierung für die Gestaltung erfolgreicher individueller Lernsituationen
- Schulische sprachförderliche Strukturen und Vernetzungsmöglichkeiten für das Gemeinsame Lernen schaffen
- Hinweise zu Förderplänen und NTA
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:
2.2 - Kompetenzorientierung
2.4 - Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.6 - Lern- und Bildungsangebot
Das Angebot kann als schulinterne Fortbildung gebucht werden.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte direkt an die zuständige Fachberatung Stephanie Sachße
stephanie.sachsse@brd.nrw.de
0211 475-4306
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Das Fortbildungsangebot richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte als Gesamt- oder Teilkollegien in Schulen des Gemeinsamen Lernens sowie in Förderschulen im Regierungsbezirk Düsseldorf.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine