Grundlagen der künstlichen Intelligenz und des maschinellen Lernens mit Unterrichtsideen zum Einstieg in die Thematik
Angebotsnummer (ANR):
106580
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106580
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Gruppe:
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Informatik
Inhalt
Ziele:
Ziel der Veranstaltung ist die Entwicklung eines grundlegenden Verständnisses von KI und maschinellem Lernen sowie die reflektierte Entwicklung von verschiedenen Unterrichtseinstiegen und -sequenzen unter Berücksichtigung der eigenen Schülerschaft.Inhalte:
Das umfangreiche Themengebiet „KI und maschinelles Lernen“ ist inzwischen ein integraler Bestandteil des Kernlehrplans Informatik 5/6 und wird auch künftig in allen Schulstufen verstärkt behandelt werden müssen. Doch die Thematik der künstlichen Intelligenz ist umfassend und selbst das wesentliche Teilgebiet des maschinellen Lernens erscheint auf den ersten Blick so überfrachtet zu sein, dass es für einen Unterrichtsinhalt in der Schule zunächst zu komplex wirkt. Die Veranstaltung hilft, für den Unterricht geeignete Schwerpunkte zu setzen und didaktische Reduzierungen zu finden.Der erste Tag (Ganztag) der Fortbildung bietet nach einer Analyse einiger grundlegender Begriffe und fachlichen Impulsen Beispiele für unterrichtliche Umsetzungsmöglichkeiten unter Verwendung aktueller Tools wie „Quickdraw“ und „Teachable Machine“ an und ermöglicht in umfassenden Workshopphasen, diese intensiv zu erproben und deren Einsatzmöglichkeiten im eigenen unterrichtlichen Umfeld zu beurteilen.
Am zweiten Fortbildungstag (Online Veranstaltung) werden Erfahrungen und Ideen der Teilnehmenden reflektiert und analysiert. Erweiternd wird eine Anbindung an Snap/Scratch als gestengesteuertes Spiel für die 5/6 sowie die SI mit speziell konzipierten Blöcken vorgestellt, welche in einer Workshopphase erprobt und im Plenum reflektiert werden.
Alle vorgestellten Materialien und Tools sind kostenfrei erhältlich. Die vorgestellten Unterrichtssequenzen sind in Kursen der Schulstufe 6 sowie in speziellen Informatiktagen an der Schule des Referenten erprobt worden.
Aspekte der Heterogenität und des Gemeinsamen Lernens werden im Kontext der vorgestellten möglichen Einstiegszenarien und der umfassenden Arbeitsmaterialien betrachtet und von den Teilnehmenden unter Beachtung der eigenen Situation analysiert.
Bezüge zum RRSQ:
2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 – Kompetenzorientierung
2.5 – Kognitive Aktivierung
Bezüge zum MKR:
6.1 Prinzipien der digitalen Welt
6.2 Algorithmen erkennen
6.3 Modellieren und Programmieren
6.4 Bedeutung von Algorithmen
Digitale Geräte sind vorhanden, ein dienstliches digitales Endgerät kann zur Veranstaltung mitgebracht werden.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Bernd Clarenbach
bernd.clarenbach@brd.nrw.de
0211 475-4185
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte, die Informatik in der Sek. I unterrichten oder demnächst unterrichten werden.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.