Schulleitung - eine Perspektive? Zur Klärung von Aufgabenfeldern und Anforderungen in Schulleitungsfunktionen
Angebotsnummer (ANR):
101235
Direkter Link:
101235
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Leitungsqualifizierungen und -fortbildungen / Vorbereitungsseminare
Inhalt
Zielsetzung
In dieser Fortbildung wird Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit angeboten, die eigene Haltung bezüglich der möglichen Übernahme einer Schulleitungsfunktion zu klären. Dies soll sich einerseits auf die Erweiterung des Wissens im strukturell-organisatorischen Bereich beziehen und zum anderen auf die Kompetenz der Führung von Mitarbeitenden. Dieses Fortbildungsangebot bietet die Gelegenheit, die eigenen beruflichen Weiterentwicklungsmöglichkeiten und -grenzen zu entdecken und für sich selbst zu klären, inwieweit Leiten und Führen in Schule als eigene Aufgabenstellung angestrebt werden soll. Die Fortbildung dient nicht der unmittelbaren Vorbereitung auf die anstehende Übernahme einer Leitungstätigkeit.Inhalte
Unter Einbezug der Interessen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer konzentrieren sich die Bausteine auf folgende Bereiche:- Rollenklärung und berufliche Identität
- Kommunikation und Interaktion
- Innovation in der Schule
- Leiten von Besprechungen und Konferenzen
- Personalführung
Bezüge zum RRSQ:
4.1 - Lehrerbildung
5 - Führung und Management
Hinweise
In der Regel werden drei Kurse pro Jahr angeboten.Mit der Anmeldung ist die Verpflichtung zur Teilnahme an allen 6 Veranstaltungstagen verbunden.
Sofern die Organisation die Durchführung in zweitägigen Terminblöcken vorsieht (s. Terminübersicht unter "Anmeldung"), ist eine Übernachtung am Tagungsort fest eingeplant.
Schwerbehinderte Lehrkräfte werden bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden nach dem mit den Personalräten vereinbarten Quotierungsverfahren.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrer, die an der Übernahme eines Schulleitungsamtes interessiert sind und in absehbarer Zeit die formalen Voraussetzungen für eine Bewerbung auf eine Schulleitungsstelle erfüllen.