Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

An den Förderschulen KME und GG innerhalb der Bezirksregierung Arnsberg gibt es Ansprechpersonen für das Fachgebiet Unterstützte Kommunikation.

Diese Lehrkräfte sind über die regionalen Arbeitskreise vernetzt und bringen aktuelle Bedarfe aus den Schulen und der Beratungsarbeit ein. In den letzten Jahren ist immer wieder ein Bedarf an Informationen und Austausch zu den Überschneidungen der Fachgebiete UK und Autismus deutlich geworden, da zunehmend mehr Schülerinnen und Schülern im Autismusspektrum (noch) nicht lautsprachlich ausreichend kommunizieren können.
Der Fachtag greift diesen Bedarf, der auch in den bestehenden Fortbildungsangeboten zu UK und Autismus immer wieder benannt wird, auf.

Ein fachlicher Input, sowie die Auseinandersetzung mit der Gestaltbasierten Sprachentwicklung, wird von einer externen Referentin moderiert.
Daran anschließend werden in Workshopschienen weitere aktuelle Konzepte und Maßnahmen an der Schnittstelle UK und Autismus vorgestellt und diskutiert.
Der Fachtag bietet darüber hinaus eine gute Gelegenheit zu Austausch und Vernetzung.

Schulform

Förderschulen

Bereich / Teilbereich

Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf

Zielgruppe und Voraussetzungen

Der Fachtag richtet sich an alle Mitglieder der Arbeitskreise UK im Regierungsbezirk Arnsberg, sowie an Moderierende der Fortbildungsangebote im Bereich der Förderschulen.

Inhalte

• ein alternatives oder ergänzendes Kommunikationssystem benötigen oder bereits benutzen (z.B. Gebärden, Symbole, technische Kommunikationshilfen).
  
• sich nicht ausreichend über Lautsprache ausdrücken können
  
• besondere Unterstützung für ihre Lautsprach- und
  Kommunikationsentwicklung benötigen
  
  Bezogen auf diese Schülergruppen bekommen Teilnehmende die Möglichkeit, im Austausch mit anderen ihr Handlungsspektrum für die Förderplanung sowie ihren Unterrichts- und Schulalltag zu erweitern.
  Es werden aktuelle Grundlagen im Fachbereich Unterstützte Kommunikation vermittelt. Teilnehmende können Vorkenntnisse einbringen, einordnen und in praktischen Übungen vertiefen.
  
  

  Zielsetzung

  Die Teilnehmenden
  
• erwerben Grundlagen zum Fachbereich Unterstützte Kommunikation und vertiefen und vernetzen ihre Vorkenntnisse.
  
• setzen sich mit den Besonderheiten der Kommunikation mit lautsprachlich erheblich eingeschränkten Personen auseinander.
  
• lernen Strategie...

Schulform

Allgemeine Schulformen

Bereich / Teilbereich

Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf

Zielgruppe und Voraussetzungen

Das Fortbildungsangebot richtig sich an Lehr- und Fachkräfte, die mit Schülerinnen und Schülern arbeiten oder zukünftig arbeiten werden, die besondere Unterstützung in ihrer Kommunikation benötigen. Das Fortbildungsangebot adressiert Teilnehmende, die sich Grundlagen zum Fachbereich Unterstützte Kom...

Die Herausforderungen für die Unterrichtsplanung für Lerngruppen, in denen Schülerinnen und Schüler durch den Einsatz alternativer und ergänzender Kommunikationsformen und Hilfsmitteln unterstützt und unterrichtet werden, sind groß.
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden den Planungsansatz des Universal Design for Learning (UDL) theoriegeleitet und an konkreten Beispielen aus dem Unterrichts- und Schulalltag kennen. Es werden unterrichtsorganisatorische Aspekte und Materialien vorgestellt, die für ein erfolgreiches Lernen mit UK hilfreich sind.
Die Teilnehmenden setzen die erarbeiteten Inhalte in eine praktische Unterrichtsplanung für ihre Schülerinnen und Schüler um.

Die Teilnehmenden erwartet:

• eine Einführung in ein Unterrichtsplanungsmodell (UDL)
  
• praxisorientiert aufbereitete Unterrichtsbeispiele, Materialien und Methoden
  
• Beispiele für „UK-Haltestellen“
  
• Beispiele zu kommunikationsförderlichen Partnerstrategien
  
• Eine Task Card mit hilfreichen Informationen und vertiefenden Materialien
  
• eine Erprobungsphase im Schulalltag
  
• eine Folgeveranstaltung, in der die unterrichtliche Erprobung reflektiert und die Inhalte vertieft werden
  
• erste Überlegungen zur konzeptionellen, schulischen Veranker...

Schulform

Grund-, Förder- und Klinikschulen

Bereich / Teilbereich

Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf

Zielgruppe und Voraussetzungen

Das Fortbildungsangebot richtet sich an Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an Unterstützter Kommunikation (komplexe Beeinträchtigungen im Bereich der Lautsprachentwicklung) unterrichten. Grundlagen zum Einsatz alternativer Kommunikationsformen und Hilfsmittel werden vorausgesetzt un...

Das Fortbildungsangebot bietet eine Übersicht sowie Basisinformationen zu den sonderpädagogischen Fachgebieten Unterstützte Kommunikation (UK) und Assistive Technologien (AT).
Welche Schülerinnen und Schüler können davon profitieren? Wie und für wen kann Teilhabe an Bildung durch spezifischen Maßnahmen verbessert werden?
Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Unterstützungsmöglichkeiten im Bereich der UK und AT kennen und können sicherer einschätzen für welche Schülerinnen und Schüler, diese Maßnahmen hilfreich sind oder sein können.
Es werden beispielhaft individuelle Bedarfe und mögliche Maßnahmen aufgezeigt und diskutiert. Abschließend wird eine Übersicht zu weiterführenden Fortbildungs- und Beratungsangeboten vorgestellt.
Die Teilnehmenden
- erhalten Basisinformationen zu den Fachgebieten UK und AT
- werden sensibilisiert für SuS mit besonderen Beeinträchtigungen für die Maßnahmen aus den Bereichen UK und AT
- lernen ausgewählte Unterstützungsmöglichkeiten im Bereich UK und AT kennen
- erhalten einen Überblick über Fortbildungsangebote und Beratungsstrukturen innerhalb der Bezirksregierung

Die Fortbildung findet für die Dauer von 2 Stunden online statt.

Schulform

Alle Schulformen (Allgemeine und BK)

Bereich / Teilbereich

Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf

Zielgruppe und Voraussetzungen

Das Fortbildungsangebot richtet sich an Schulleitungen und Lehrkräfte aller Schulformen, die Schülerinnen und Schüler mit Beeinträchtigungen im Bereich der Kommunikation und Motorik unterrichten und nach Möglichkeiten zur Verbesserung der individuellen Rahmenbedingungen suchen. Das Angebot richtet s...