Industriekaufleute: Regionalkonferenz – Neuordnung, Schwerpunkt Mittelstufe
Angebotsnummer (ANR):
109733
Direkter Link:
109733
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Fachfortbildungen / Wirtschaft und Verwaltung
Inhalt
Hintergrund
Neuordnung des Ausbildungsberufs mit Inkrafttreten zum 01.08.2024Ziele
- Austausch über Erfahrungen sowie Good-Practice-Beispiele zur Umsetzung des neuen Bildungsplans
- Ausblick auf die Anforderungen des 1. Halbjahres der Oberstufe
- Reflexion des 1. und 2. Teils der gestreckten Abschlussprüfung
- Informationsaustausch zur Bewertung der Fachgespräche
- Entwicklung konkreter Unterrichtsmaterialien ggf. unter Anwendung von KI
- Ideensammlung zur Umsetzung des Lernfeldes zum Projektmanagement der Oberstufe
- Austausch zu Umsetzungsmöglichkeiten von Zusatzqualifikationen
Inhalt
- Aufbauend auf den Erfahrungen der jeweiligen Schulen wird über die (zeitliche und inhaltliche) Umsetzung der Mittelstufeninhalte diskutiert. Good-Practice-Beispiele zur Umsetzung des 2. Halbjahrs der Mittelstufe werden vorgestellt. Ferner werden Umsetzungsideen für die Lernfelder des 1. Halbjahres der Oberstufe entwickelt.
- Der bis dato stattgefundene 1. und 2. Teil der gestreckten Abschlussprüfung wird gemeinsam in Hinblick auf den Anforderungskatalog analysiert. Diesbezügliche Erfahrungen werden ausgetauscht und ggf. bereits vorliegende Informationen der Kammern zur Bewertung des Fachgesprächs werden vorgestellt.
- Das Curriculum der fünf Anforderungssituationen der Zusatzqualifikation „Digitalität in der beruflichen Bildung“ wird vorgestellt und eine mögliche Ausgestaltung zur unterrichtlichen Umsetzung entwickelt.
- Der Fortbildungsbedarf der Lehrkräfte werden erfasst und auf Umsetzungsmöglichkeiten überprüft.
- Die Möglichkeit des kollegialen Austausches an diesem Tag dient der Vernetzung der Verantwortlichen des Bildungsgangs.
Hinweis
Die Teilnehmenden werden gebeten, bereits erstellte Unterrichtsmaterialien und die Dokumentation in Form einer didaktischen Jahresplanung sowie ein digitales Endgerät zur Veranstaltung mitzubringen.Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Kriterium 2.2.1: Die individuelle Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler steht im Zentrum der Planung und Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse.Kriterium 2.5.1: Lernprozesse sind kognitiv aktivierend gestaltet.
Kriterium 2.6.1: Die Schule (hier der Bildungsgang) gestaltet ein differenziertes und standortgerechtes unterrichtliches Angebot.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Bildungsgangleitungen bzw. deren Vertretungen