Lernvideos im Mathematikunterricht: Wege des sinnvollen Einsatzes in der Grundschule
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Mathematik
Inhalt
Der Einsatz von Lernvideos im Unterricht polarisiert: Lehrkräfte sind zum einen begeistert und sehen viele Vorteile, es gibt aber auch kritische Stimmen. Die Fortbildung versucht zunächst eine Definition für Lernvideos aufzuzeigen. Zudem werden verschiedene Arten von Lernvideos (Erklär-, Impuls- und Entdeckervideos) vorgestellt und mögliche Potentiale und Grenzen des Einsatzes und der Nutzung diskutiert.
Mit der Berücksichtigung von medien- und mathematikdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Lernvideos, können die Teilnehmenden selbst ein solches erstellen, um es im eigenen Unterricht zu erproben bzw. zu nutzen.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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