KI – im Kunstunterricht der Grundschule?! Spannende Praxisanregungen für einen zeitgemäßen Kunstunterricht
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Kunst
Inhalt
Wie nutzt man KI als Lehrperson für die Unterrichtsvorbereitung, die Unterrichtsdurchführung und mit Kindern sinnvoll? Welche neuen, besonderen Möglichkeiten ergeben sich daraus für den Kunstunterricht? Wie lernt man "über, mit, durch, trotz" KI?
Künstliche Intelligenz - ein Thema, das uns und unseren Kindern in unserer Lebenswelt immer mehr begegnet und aus vielen Bereichen nicht mehr wegzudenken ist. Gerade deswegen ist es notwendig, das Thema nicht aus dem Unterricht zu verbannen, sondern die Schülerinnen und Schüler zu einem kompetenten Umgang, ganz im Sinne der Medienkompetenz, anzuleiten.
Wir beschäftigen uns an 2 Terminen theoretisch, aber vor allem sehr praktisch und aufeinander aufbauend mit KI.
Ohne den kritischen Blick zu verlieren, ausgestattet mit Hintergrundinformationen zu rechtlichen Aspekten, machen wir uns auf den Weg, die faszinierenden Möglichkeiten der KI im Kunstunterricht mit Inhalt und Unterrichtsideen zu füllen. Wir probieren verschiedene KIs aus, erweitern unser Wissen, planen mit Hilfe textgenerierender Modelle Unterrichtsreihen, erstellen Arbeitsmaterialien und treten in den Austausch mit KI. Zudem generieren wir Arbeitsmaterialien, generieren Bilder und Kunstwerke und nutzen KI als weiteres Ausdrucksmittel und Werkzeug im Kunstunterricht. Gleichzeitig verlieren wir nie den Blick für die Grenzen und den Wert handwerklich erstellter Kunst und das Können alter und neuer Künstler.
Die dargebotenen Unterrichtsanregungen können direkt im Unterricht umgesetzt und ins Kollegium getragen werden.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Fortbildung ist auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet.
Im Verlauf des Kurses entstehen Materialkosten für Verbrauchsmaterialien in Höhe von 15€, die über den Fortbildungsetat der jeweiligen Schule abgedeckt werden können.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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