Blau! Himmelblau! Cyanblau! – Sprachbildender Kunstunterricht in der Grundschule
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Kunst
Inhalt
Wie können Kinder durch die vielfältigen Möglichkeiten des Faches Kunst ihre sprachlichen Kompetenzen erweitern sowie vertiefen und dadurch gleichzeitig ihre künstlerischen Kompetenzen steigern?
In dieser Fortbildung werden wir uns mit dieser Frage sowohl theoretisch als auch sehr praktisch beschäftigen.
Konkrete, alltagstaugliche Unterrichtsbeispiele mit Materialien und effizienten Möglichkeiten werden vorgestellt und im Rahmen der Fortbildung ausprobiert. Zudem werden wir uns ein Planungsraster anschauen, mit dessen Hilfe Sie mit überschaubarem, aber effektiven Aufwand Ihren eigenen Kunstunterricht sprachbildender gestalten können.
Eine Erprobung der Ideen im eigenen Unterricht schließt sich an den ersten Termin an und wird im Rahmen der Fortbildung evaluiert.
Am Ende der Fortbildung haben Sie sich einen Werkzeugkoffer zum sprachbildenden Kunstunterricht erarbeitet, den Sie im eigenen Kunstunterricht rasch umsetzen, in Ihrer Schule weitergeben und im schulinternen Lehrplan implementieren können.
Tag 1
- Input zum sprachbildenden (Kunst-) Unterricht
- Praxisanregungen zu verschiedenen Bereichen des Kunstlehrplans
- Eine Planungstabelle für sprachbildenden Unterricht
Tag 2
- Evaluation der eigenen Umsetzungserfahrungen
- Praxisanregungen zu verschiedenen Bereichen des Kunstlehrplans
- Ideenpool
Diese Fortbildung ist auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Im Verlauf des Kurses entstehen Materialkosten für Verbrauchsmaterialien in Höhe von 15€, die über den Fortbildungsetat der jeweiligen Schulen abgedeckt werden können.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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