Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Grundinformationen

Inhalt

Inhalte:

• Einführung der AfG in ihre Rolle
  
• Rechte und Pflichten der AfG im System Schule
  
• Analyse von verschiedenen Fallkonstellationen durch
  
• Rollenklarheit bei der Gesprächsführung entwickeln
  
• ihre eigene Position in das System Schule einordnen
  
• Ebenen des Systems Schule während der Beratung beachten
  
• den Perspektivwechsel bei Ratsuchenden während der Analyse des Problems ermöglichen
  
  Ablauf der Fortbildung:
  
• Kurzeinführung: Amt der AfG
  
• Erprobungshandeln: konkrete Fallbeispiele aus dem Schulalltag
  
  Hinweise
  
• Die Präsenz-Termine werden regional angeboten. Es ist möglich, sich für eine andere Region, als die, zu der Ihre Schule gehört, anzumelden.
  
• Nach dem Anmeldeschluss werden die Einladungen zeitnah durch die Bezirksregierung über die Schulleitung versendet.
  
• Bringen Sie bitte zur Fortbildung das Handout mit.
  
• Die Anmeldung setzt das Einverständnis der Schulleitung voraus.
  
• Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten lassen sich auf den Internetseiten der Bezirksregierung Arnsberg finden: Kinderbetreuungskosten. Der Antrag muss vor der Fortbildung gestellt werden.
  
• Die Zusage zur Fortbildung erfolgt schriftlich über die Schulleitung.
  
• Die Fortbildung ist ein vorrangiges Dienstgeschäft und kann nur durch die Schulleitung abgesagt werden.
  
• Die Teilnahmebescheinigungen werden im Nachgang an die Fortbildung von der Bezirksregierung verschickt.
  
  Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
  
  Inhaltsbereich 1 – Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
  Kriterium 1.4.3 – Die Schule schafft Voraussetzungen dafür, dass Schülerinnen und Schüler sich in ihrer weiteren Biographie am politischen und gesellschaftlichen Leben beteiligen können und Lebens- und Berufsperspektiven für sich selbst erkennen und nutzen. (A1)
  
  Inhaltsbereich 3 – Schulkultur
  Kriterium 3.2.2 – In allem Bereichen wird Diversität geachtet und berücksichtigt. (A1-5; 8; 10;11)
  

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