Diagnostik im DaZ-Unterricht
Angebotsnummer (ANR):
101509
Direkter Link:
101509
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Gruppe:
Alle Angebote aus dieser Gruppe
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Grund-, Förder- und Klinikschulen
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / DaZ (Deutsch als Zielsprache)
Inhalt
Individuelle Förderung beruht auf einer vorausgehenden Diagnostik.
Zu Beginn der Fortbildung erfolgt eine kurze Einführung in die Niveaustufen des GER entsprechend der Kompetenzbereiche Hören, Schreiben, Lesen und Sprechen.
Anschließend werden verschiedene diagnostische Verfahren vorgestellt, unter anderem die Profilanalyse nach Grießhaber, die es DaZ-und Fachlehrkräften ermöglicht, den Fortschritt von DaZ-Schülerinnen und -Schülern zu messen und auf dieser Basis Förderhorizonte zu erstellen.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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