Blended Learning Formate im Chemieunterricht
Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. II
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Chemie
Inhalt
Blended Learning Formate kombinieren in verschiedenen Formen Online- und Präsenzlernen, so dass mehr Flexibilität und auch Individualisierung das Lernen prägen. Dabei ist Blended Learning mehr als eine Linksammlung und Online-PDFs. Es zielt darauf ab, neue Lernumgebungen zu schaffen oder zu adaptieren, die Lernenden vielfältige, individuelle Lernpfade ermöglichen.
Wie (aber) passt das zum Chemieunterricht in der Schule? Welche Rolle können Experimente in Blended Learning Formaten haben? Welche Konsequenzen ergeben sich für die Leistungsbewertung?
Die Fortbildung kann nach Bedarf der Teilnehmenden / der Schule als Präsenzveranstaltung oder im Distanzformat angeboten werden.
In der Auftaktveranstaltung (1. Teil einer ganztägigen Fortbildung oder zweistündige Videokonferenz) lernen Teilnehmer:innen eine veränderte Lernkultur kennen, in der Lernen synchron und asynchron sowie in Präsenz- und Distanzphasen (online/offline) stattfinden kann. Ebenso entwickeln sie erste Vorstellungen zum und Lernumgebungen für einen Unterricht mit Blended Learning Elementen (2. Teil
einer ganztägigen Fortbildung oder in Eigenarbeit mit der Möglichkeit des Kontakts zu den
Moderierenden nach der ersten Videokonferenz, Termin wird bekannt gegeben und liegt zwischen 9 und 16 Uhr). Im Anschluss an den ersten Tag werden Vereinbarungen für die Weiterarbeit getroffen, welche in einer zweistündigen Folgeveranstaltung (Videokonferenz) gemeinsam ausgewertet werden. Ebenso werden Möglichkeiten der weiteren
Unterrichtsentwicklung durch Blended Learning Formate diskutiert.
Hinweis:
Bitte bringen Sie zur Veranstaltung im Präsenzformat ein internetfähiges Endgerät mit. Eine vollumfängliche Teilnahme ist auch möglich, wenn Ihnen kein digitales Endgerät zur Verfügung steht. Bitte nehmen Sie in diesem Fall im Vorfeld der Veranstaltung Kontakt zu den Moderierenden für eine Einzelfalllösung auf.
Zu organisatorischen Rahmenbedingungen, insbesondere den Zeiten, verweisen wir auf unsere FAQ.
Zielgruppe und Voraussetzungen
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