Zertifikatskurs Musik an Förder- und Grundschulen
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen der Primarstufe
Bereich / Teilbereich
Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Musik
Inhalt
Vorbemerkung
An Förder- und Grundschulen unterrichten zum Teil Lehrer*innen in Fächern, für die sie keine Lehrbefähigung bzw. spezielle Ausbildung besitzen. Damit diese Lehrkräfte ihre fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kenntnisse erweitern können, werden Zertifikatskurse eingerichtet, die von ausgebildeten Moderatoren geleitet werden. Die regelmäßige Teilnahme wird durch ein Zertifikat bescheinigt. Damit verbunden ist die Unterrichtserlaubnis für das Fach Musik.Situationsbeschreibung und Zielsetzung
Musik hat in der (sonder)pädagogischen Förderung einen besonderen Stellenwert. Zum einen ist es wichtig, den Schüler*innen Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie sich das vielfältige Musikangebot der Gegenwart selber machend oder hörend aneignen und es als Mittel der Freizeitgestaltung nutzen können. Zum anderen eröffnet die Beschäftigung mit Musik Möglichkeiten der schöpferischen und kreativen Entfaltung. Sie wirkt positiv auf das Sozialverhalten und dient der Förderung von Wahrnehmung, Bewegung und Konzentration.Inhalte/Themen
Der Zertifikatskurs nimmt als Ausgangspunkt die Richtlinien und Lehrpläne für das Fach Musik an der Förder- und Grundschule. Alle Inhalte werden praktisch erarbeitet und entsprechend modifiziert.- Musik mit der Stimme (Stimmspiele; Liedauswahl, Singen und
Gestalten von Liedern; Rhythmicals, Raps und Rap-Songs) - Musik mit Instrumenten (Verklanglichung; Liedbegleitung;
Boomwhackers; Trommeln) - Kreative Rhythmusarbeit (Musik mit Alltagsgegenständen)
- Musik und Bewegung (Spiellieder; Tanzspiele; Tänze)
- Mit Musik und Bewegung durch das Jahr/durch die Weihnachtszeit
- Hören von Musik (Weltmusik: Afrika; Klassik; Jazz; Musical;
Popmusik) - Konzepte und Arrangements für Schulbands
- Einsatz von digitalen Medien (Garageband; Audacity;...)
Zusätzliche Angebote:
- Basiswissen Musiklehre (Dur/Moll-Tonleitern; Dreiklänge; Arbeit mit dem Quintenzirkel; Transponieren; Rhythmussprache; Solmisation)/Kompetenzen und Notengebung
- Liedbegleitung auf der Gitarre (Anfänger und Teilnehmer*innen mit
Vorerfahrung)
Besondere Wünsche der Teilnehmer*innen können berücksichtigt werden. Die Teilnehmer*innen erhalten zu den einzelnen Themenbereichen umfangreiche Materialien, auf die sie später bei ihrem Unterricht zurückgreifen können.
Hinweise zur Beachtung
Für die Dauer der Teilnahme am Zertifikatskurs wird eine wöchentliche Unterrichtsentlastung im Umfang von 5 Wochenstunden an Grund- und Förderschulen gewährt. Diese Entlastung wird für die Schulen nicht bedarfserhöhend wirksam. Die Verrechnung erfolgt unter dem ASD-Schlüssel 970. Die Anrechnung auf die Unterrichtsverpflichtung ist so zu regeln, dass am Fortbildungstag die Unterrichtsverpflichtung entfällt.Eine regelmäßige Teilnahme (mindestens 80% der Gesamtkurszeit) und eine qualifizierte Mitarbeit werden vorausgesetzt. Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat ausgestellt, verbunden mit einer unbefristeten Unterrichtserlaubnis.
Die Reisekosten werden erstattet.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrer*innen der Schulformen Förderschule und Grundschule Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte, die bereits ein Lehramt für die Grundschule oder die Förderschule erworben haben und das Fach Musik fachfremd unterrichten bzw. unterrichten wollen. Bewerber*innen, die sich bereits einmal beworben haben und keine Zusagen bekommen konnten, werden vorrangig berücksichtigt. Notenkenntnisse oder die Bereitschaft, sich diese eigenverantwortlich vorher oder während des Kurses anzueignen, werden erwartet. Weiterhin sollten die Bewerber*innen melodierichtig singen können.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.